向国旗敬1.dochuodongfangan.docVIP

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向国旗敬1.dochuodongfangan

东沟中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案 一、活动目的 喜迎新中国63华诞,组织全校学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动,贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以活动为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、爱校园、爱班级建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 二、活动内容 以爱国主义教育为主题,组织全体学生面向国旗敬礼、抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立63周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入发展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。 三、活动安排 (一)热爱祖国 1、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”寄语 (1)召开班会。以“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题。我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。 (2)班委会学生收集班级学生寄语,由学习委员整理张贴宣传。精彩寄语的标准是:健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。 (3)动员广大师生共同学习、共同参与、共同提高。 2、下午课前演唱爱国歌曲:《中华人民共和国国歌》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》等,由文艺委员主持。 (二)热爱生命 1、加强安全教育,保护学生生命与财产安全 (1)加强对流感和各种疾病防控管理力度,完善管理制度。 (2)加强学生晨午检、纪律、安全、卫生检查记载。 (3)加强在教室、走廊打闹学生的检查与处理力度。 (三)热爱父母 以实际行动实实在在地为父母分担忧愁,做到自己的事情自己做,尊敬父母,孝敬长辈,家庭和睦、欢乐。 1、 放学按时回家,让父母放心;在家勤奋学习,让父母省心 2、感恩父母。在家里时帮父母做点家务。(帮父母洗菜、做饭、洗涮锅碗餐具、擦窗扫地、整理内务等) (四)热爱学习、热爱班级 1、要树立崇高理想,不放弃学习,读书才是最理想的成才路。 2、热爱学校和班级,尊敬师长,按时完成作业,上课认真听讲,严格遵守班级管理制度。 3、师生间、生生间进行学习方法交流,尽快适应初中学习和生活。 4、写一篇热爱班级的文章,题目自拟。 (五)热爱社会 1、利用黑板报进行热爱社会的教育。 2、团结互助,和谐人际关系,做一个有道德的人。 四、总结 评比 1、对在活动中表现突出的学生表彰奖励,评出德育之星10人。 2、对感恩父母的文章进行评比,评出优秀作品20篇。 一、活动目的 喜迎新中国60华诞,组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动,贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 二、领导小组 组 长: 彭 锋 副组长: 周明祥 成 员:王名庆 刘良文 刘云贵 陶红霞 各班班主任 三、活动内容 以爱国主义教育为主题,组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立60周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入发展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。 四、活动安排 (一)热爱祖国 1、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语 (1)召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 (2)召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。 (3)

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