2018浮力中考题复习.docVIP

《浮力》专题复习 学习目标： 1.掌握浮力产生的定义、原因（了解）、方向、大小计算（称重法、阿基米德原理） 2.掌握实验过程：探究影响浮力大小的因素 3.知道物体的几种状态：下沉、悬浮、上浮（最终是漂浮），能对这几种状态进行受力分析 4.掌握这几种状态的条件（受力分析角度和物体密度角度）、特点 5.掌握浮力的3种计算方法：称重法、阿基米德原理、物体的浮与沉，能在它们之间变换计算 真题练习 1 (17 常德) 6．质量为80g的木块静止在如图的水面上，下列说法正确的是（　　） A．木块所受浮力方向为F1所示 B．木块所受浮力方向为F2所示 C．木块所受浮力大小为8N D．木块所受的浮力大于重力 2? (17 临沂) 19．（2分）（2017?临沂）将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物体必定有相同的（　　） A．溶度 B．体积 C．质量 D．重量 3 (17 成都) 6．（2分）将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（　　） A．浮力变大 B．浮力变小 C．浮力大于重力 D．浮力小于重力 4? (17 益阳) 15．（4分）如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态，它的上表面受到的压力为1.8N，下表面受到的压力为3N，则该物体受到的浮力大小为　 　N；如将物体再下沉5cm，则它受到的浮力大小为　 　N． 5．（4分）（2017?金华）“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示，该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成．当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将　 　，在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为　 　． 6．潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中，他受到的浮力（　　） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．始终不变 D．先增大后不变 8 (17 黄石) 9．（2分）在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示．为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是 （ ） A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙 9．（6分）某实验小组利用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”： （1）选择器材，验证猜想： 探究一：只选择器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”； 探究二：只选择器材 （选填器材编号），就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”； 探究三：只选择器材a、b、d、e，就可以探究 ． （2）在上述过程中采用的研究方法主要是 ． A．比值法 B．等效法C．控制变量法D．估算法 （3）完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验． 称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数F2= N，则此时物体所受浮力为F浮= N； ②将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数F3=4.0N，由此可知煤油的密度为ρ煤油= kg/m3． 10 (17 咸宁) 18．在语文课本上学习了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想： 猜想一：可能与液体的密度有关 猜想二：可能与物体排开液体的体积有关 猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关 为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验： （1）分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想 ；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想 是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越 （选填“大”或“小”），它的承载能力就越强． （2）分析图中题中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为 N，计算可知盐水的密度是 kg/m3 （3）实验中采用了 的研究方法，下列问题的研究中，也用到这种方法的是 ． A、将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 B、在研究磁场时，引入“磁感线”的概念 C、探究电流与电压、电阻的关系 D、用合力代替同一物体上所受到的几个力． 11．（5 分）小明在研究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸没在水中后上浮．为进 一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材 ：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块 A、塑料块B和塑料块C（B 与A体积相同，C与A质量相同）． （1）他按图甲和乙进行了实验，