【三维设计】2016年高中生物 第1部分 专题5 生态工程 5.1 生态工程的基本的原理课件 新人教版选修3.ppt

理解·教材新知 把握·命题热点 应用·落实体验 课堂回扣练习 命题点一 命题点二 5.1 生态工程的基本原理 专题5 知识点一 知识点二 涉及学科 _______和______等 技术手段 _________调控和_________等 生态学 系统学 系统设计 技术组装 任务 对已被破坏的生态环境进行_____、_____，对造成_________和_____的传统生产方式进行改善 目的 提高_________________，促进人类社会和自然环境的________ 特点 是一类______、多效益、_______的工程体系 修复 重建 环境污染 破坏 生态系统的生产力 和谐发展 少消耗 可持续 生态工程 石油农业 基本原理 生态学、系统学 工程学 调节机制 人为辅助下的自我调节 人为调控 与环境的关系 协调 破坏环境 主要能源 太阳能 化学能 生物多样性 得到保护 减少 　分类 内容　　 系统的结构决定功能原理 系统整体性原理 理论 基础 分布式结构优于_______和_____结构 总体功能大于________ 合理 应用 生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构，通过___________系统的结构，达到改善系统功能的目的 系统的各组分之间要有适当的_________，才能顺利完成____、_____、_____等的转换和流通 集中式 环式 部分之和 改善和优化 比例关系 能量 物质 信息 项　目 理论基础 意义 实例 物质循环 再生原理 物质循环 可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响 “无废弃物农业” 物种多 样性原理 生态系统的稳定性 生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力稳定性 “三北防护林”建设中的单纯林问题；珊瑚礁生态系统的生物多样性问题 项　目 理论基础 意义 实例 协调与 平衡原理 生物与环境的协调与平衡 生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏 太湖富营养化问题 整体 性原理 社会—经济—自然复合系统 统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定 林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题 系统学 和工程 学原理 系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式 改变和优化系统的结构以改善功能 桑基鱼塘 系统整体性原理：整体功能大于各部分之和 保持很高的系统生产力 珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系