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- 2018-04-24 发布于福建
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第4课 人不能选择父母 请阅读引领课文的故事,思考: 1、为什么这个母亲在给她的孩子喂奶时,显得那么欣慰和平静?难道她自己忘记了自己的痛苦吗? 2、你知道什么是世上最伟大的爱吗?请说出来与同学们分享。 比较一下:父子相似吗? 比较一下:周恩来和他的父母 感悟与认识 1、是血缘关系把我们与父母的生命牢牢拴在了一起。血缘关系使父母与我们之间建立了固有的亲情,奠定了感情基础。 2、父母赋予我们的生命,我们是父母生命的一部分。 3、世界上最亲密的关系就是我们与父母的关系。 活动在线 某校九年级学生,李小伟因学习不努力,经常旷课,他的父母找他谈话,要他端正态度,努力学习,他觉得父母对他的要求太严,背后在同学们面前说:“如果再批评我,我就和他们断绝关系,这样就自由了。” 请同学们结合今天所学的内容,从父母与我们关系上,分析他的说法。 共同探究 感悟与认识 1、华罗庚的成长经历充分说明一个人的成长主要取决于自身的努力,与父母的境遇没有必然的联系。 2、我们不应该挑剔父母,而应感谢父母赋予我们生命,并以此为基础,通过自己的努力和追求去创造生命的辉煌灿烂。 3、我们不能选择自己的出身,但可以选择自己的未来。 阅读教材中P42页中一则发生在极度缺水的沙漠地区,老牛以生命呵护小牛的感人至深的故事,写出自己对母爱的理解。 教师寄语 ☆ 既然我们的生命
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