2013版高考语文一轮复习练习24诗经两首1人教版必修2.docVIP

第2单元 第4课 一、课内双基 1．下列加点的字注音全都正确的一项是(　　) A．氓(mánɡ)之蚩蚩　涉淇(qí)　　愆(qiān)期 B．将(qiānɡ)子无怒 垝(ɡuǐ)垣 咎(jiù)言 C．载(zǎi)笑载言 卜筮(shì) 于嗟(jiē) D．汤汤 (shānɡ) 隰(xí)泮 渐(jiàn)车帷裳 【答案】　B(A.氓：ménɡ，C.载：zài，D.渐：jiān。) 2．选出下列加点字字形全都正确的一项(　　) A．氓之蚩蚩　乘彼垝垣　匪我愆期　尔卜尔噬 B．于嗟鸩兮 其黄而陨 泣涕涟涟 淇水汤汤 C．士也罔极 及尔谐老 载笑载言 夙兴夜寐 D．体无咎言 无食桑葚 以我贿迁 总角之宴 【答案】　D(A.噬—筮，B.鸩—鸠，C.谐—偕。) 3．下列加点字解释无误的一项是(　　) ①体无咎言(责备)　　②自我徂尔(刚) ③将子无怒(将来) ④女也不爽(爽快) ⑤尔卜尔筮(你) ⑥不可说也(通“脱”，摆脱) ⑦静言思之(说) ⑧靡室劳矣(无，没有) ⑨夙兴夜寐(早) ⑩咥其笑矣(讥笑的样子) A．①③⑤⑦⑩　　　　B．①②④⑥⑨ C．⑤⑥⑧⑨⑩ D．③④⑥⑧⑨ 【答案】　C(①咎，灾祸；②徂，往；③将，愿、请；④爽，差错；⑦言，助词，没有实义。) 4．指出下列句中无通假字的一项(　　) A．士之耽兮，犹可说也 B．淇则有岸，隰则有泮 C．于嗟女兮，无与士耽 D．信誓旦旦，不思其反 【答案】　D(A.说—脱，B.泮—畔，C.于—吁。) 5．下列各组句子中加点字意思不同的一项是(　　) A. B. C. D. 【答案】　A(A.体：①卜筮的卦象，②体态；B.人称代词，我；C.俟：等待；D.三：虚数，不是实指。) 6．下列说法错误的一项是(　　) A．“桑之落矣，其黄而陨”，这是《诗经》写作手法中典型的“兴”。 B．“淇水汤汤，渐车帷裳”，这是“比”的手法，将自己与男子的感情比做“汤汤”的淇水。 C．“女也不爽，士贰其行”，这里运用了对比的手法。 D．“士也罔极，二三其德”两句诗指责意味非常明显，表达了女子的愤怒之情。 【答案】　B(是“兴”的手法。) 7．(北京四中月考题)对《氓》分析不当的一项是(　　) A．“不见复关，泣涕涟涟”“既见复关，载笑载言”活画出一个热忱、多情、温柔可亲、为爱情所陶醉的少女形象。 B．“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”，这是典型的比兴手法，诗人用自然现象来比照女主人公婚后生活的变化，由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句，激发读者联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。 C．“反是不思，亦已焉哉！”把女主人公内心的伤感、哀怨、痛苦、失落、无奈和消沉表现得淋漓尽致。 D．朗读诗歌应注意节奏，应读出情调。该诗是四言体，二二节拍，例如：氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。 【答案】　C(“亦已焉哉”：也就算了吧！表现了女主人的坚强决绝。) 8．下列表述正确的一项是(　　) A．《氓》是一首抒情诗，以一个被遗弃女子自诉的形式，叙述了她失败婚姻的全过程，表达了女主人公恨与悔的感情。 B．《氓》反映了夫权桎梏下妇女的悲惨命运，诗中女主人公是个敢爱敢恨、果断坚强的妇女。 C．《氓》描述了一个从初恋、结婚、食贫到被弃的婚姻悲剧的发展过程，通篇仅用了抒情、议论两种表达方式。 D．《氓》成功运用兴比的手法。如用“桑之未落，其叶沃若”比喻见弃后仍尽心尽力为夫家辛勤操劳，这一句用在句子开头同时起到了起兴的作用。 【答案】　B(A.叙事诗，C.还有叙述，D.“桑之未落，其叶沃若”比喻女子年轻时容颜的娇美。) 二、语段精读 阅读下面语段，回答9～12题。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！ 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 9．“于嗟鸠兮，无食桑葚”表面上是女主人公告诫斑鸠不要贪吃桑葚，实际上是想告诫天下的众姐妹____________________________。 【答案】　对男子不要太痴心 10．该部分写女主人公婚后的生活，可看出她嫁给“士”后并未得到什么幸福，物质上“____________”，精神上遭受“士”变心的打击以及____________，内心悲苦不堪，只好“____________”。 【答案】　三岁食贫　兄弟们的讥笑　躬自悼矣 11．从全诗来看，该部分侧重写____________，感情基调以____________为主，与一、二章形成____________。 【答案】　婚变　怨恨　对比 12