东财 财务相关管理 课件真的很赞.ppt

《财务管理》是一门最容易打击意志薄弱者的自信心，最容易增强意志坚强者的成就感的课程。　　“打击弱者的自信心”，是指《财务管理》这门课程有大量的公式，尤其是有个别非常复杂的公式，似乎给人一种“除非数学基础良好，否则难以通过”的错觉，不少学习者一看到大量繁琐的公式，顿时“大惊失色”、“信心全无”。　　“增强意志坚强者的成就感”，是指《财务管理》这门课程一旦以顽强的意志克服某些难点之后，很容易拿到高分，以至于迸发出一股“豪气”——“财务管理我都过了，还有什么我不能通过的”（注意，这是一种可以长久给你带来收益的无形资产）。 那么，应该怎么学习《财务管理》这门课程呢？ 借助“心理暗示”，建立“阳光心态” 　　;客观地说，学习是一种很艰苦的劳动。在这个过程中，必要的“心理暗示”非常重要，如果你认为你不能成功，可能等待你的就是失败；如果你认为能够成功，可能“鲜花与掌声”就在前方不远处等着你。　　在你遇到难点时，要暗示自己——“我能够克服它”，“我一定能够克服它”。　　当你真的克服了这一难点时，一股“豪气”就会油然而生，原来难点也不过如此！ 正确认识复杂公式，建立“悠然见南山心态”　　“山”往往被人认为是“困难”象征，当你读到陶渊明的《饮酒》时，一句“采菊东篱下，悠然见南山”就会彻底改变你的观点，“山”就会变得可爱，充满诗情画意！ 《财务管理》教材中有许多公式，可能你会想到像在拿起“数学课本”学习，当真正拿起“数学课本”的时候，又是满面愁云，不知所措。这就是“一座山”！　　;对于财务管理的数学要求，如果我们能够换一个角度思考，也许就不会有那么多的困惑了。如：你了解电脑吗？你知道电脑的功率是多少瓦？你知道电脑运行中的电流是多少安培？你知道两个电子元件之间的电压是多少伏特？你知道硬盘的转速是每分钟多少转？　　对于上述关于电脑的问题，你也许一个也回答不上来，但电脑你不是使用的很好吗？与电脑一样，数学也只是我们的一个工具而已，不要把它看得那么神秘，那么高不可攀。当公式不再“面目可憎”时，学习时就会轻松许多！ 运用有趣方法掌握公式，建立“游戏财管心态”　　当你对《财务管理》建立“阳光心态”、“悠然见南山心态”之后，学习也就不是什么“艰苦”的劳动了，其实也就像游戏一样了（几个数据，几个公式，由东算到西，由西也可以算到东），并且还是一款挺好玩的游戏。;财务管理学;第一章 总 论 ; ;总论;筹　资;1.1 财务管理的概念; 企业;1.1 财务管理的概念;1.1.3 企业财务管理的特点;总论;1.2 财务管理的目标;;以利润最大化为目标;以利润最大化为目标;1.2.1 财务管理的目标概述;;以股东财富最大化为目标 　 ;以股东财富最大化为目标 与利润最大化目标相比，股东财富最大化目标体现出以下优点： 股东财富最大化目标考虑了时间价值和风险因素 股东财富最大化目标克服了追求利润的短期行为 股东财富最大化目标反映了资本与报酬之间的关系 　 ;以股东财富最大化为目标 此外，股东财富最大化目标也是判断企业财务决策是否正确的标准。这可以用企业的投资工具模型来分析（如下图所示）。 　 ;以股东财富最大化为目标 　 ;1.2 财务管理的目标;1.2.2 财务管理目标与利益冲突;1.2.2 财务管理目标与利益冲突;1.2.2 财务管理目标与利益冲突;1.2.2 财务管理目标与利益冲突;1.2.2 财务管理目标与利益冲突;1.2.2 财务管理目标与利益冲突;总论;1.3 企业组织形式与财务经理;1.3.1 企业组织形式;1.3.1 企业组织形式;1.3.1 企业组织形式;1.3.1 企业组织形式;1.3 企业组织形式与财务经理;1.3.2 财务经理;1.3.2 财务经理;1.3 企业组织形式与财务经理;1.3.3 财务职业生涯;总论;1.4 财务管理的环境;;1.4.1 经济环境;1.4.1 经济环境;;1.4.2 法律环境;;1.4.3 金融市场环境;1.4.3 金融市场环境;1.4.3 金融市场环境;1.4.3 金融市场环境;;社会文化环境包括教育、科学、文学、艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、世界观、理想、信念、道德、习俗，以及同社会制度相适应的权利义务观念、道德观念、组织纪律观念、价值观念、劳动态度等。 ; 中国一拖科特迪瓦农机装配公司在科特迪瓦有过劳资纠纷经历。这家公司在1998年开业当年，就毫无思想准备地陷入了一场旷日持久的劳资纠纷。引发这场纠纷的“导火索”是公司对部分当地员工不满意，准备辞退他们。这些员工不服，把公司告上法庭，索赔9,000万西非法郎（折合30多万美元）。由于公司不熟悉当地法律，这场官司一直拖到2005年才了结，公司最终赔偿800万西非法郎。 ;1.4.4 社会文化环境;该案例提到是以配股方式募集大量资金，所以该