2017-2018学年度第二学期个人述职报告与2017-2018学年度第二学期中学团委工作计划合集.docVIP

2017-2018学年度第二学期个人述职报告与2017-2018学年度第二学期中学团委工作计划合集 2017-2018学年度第二学期个人述职报告 20**学年度第二学期个人述职报告 本学期是我在xx工作的第二个学期，算起来在xx工作已整整一年了，算得上是一个熟练工了。习惯成自然，人对环境的适应能力是很强的，上学期觉着很难的工作，这学期习惯了，就觉得轻松多了。既使晚上值班，一夜不合眼，第二天仍能胜任一天的监考工作。24小时不合眼对我们来说已经是小菜一碟了。 我们女生xx工作的成绩是有目共睹的。晚息后，每次值班领导查岗，都会不由的赞叹：“同学们的纪律很好，很安静，每晚都能按时就寝。”还有我们的何校长，我们都知道，他可不是一般的工作狂，到我们xx查岗那可是不定时的，不管是半夜还是凌晨，只要大门的锁一响，我们两个值班老师同时冲出来问：“谁呀？”尽管何校长有钥匙，没有我们的允许，也别想进入我们女生xx。开个玩笑。这是我们夜间的值班。白天更不用说了，早晨起床后的一天中，任何时候我们女生xx都是干干净净，整整齐齐。每次上级领导来检查，领导都要求我们六个老师全部到岗。其实来了也是在我们值班室聊天，因为平时无论哪两个老师值班都是认认真真，高标准，高档次按领导的要求做，绝不会漏掉任何细节，可我们依然全部到岗，发扬：“不服输，不服气，但服管。”的风格吗。我觉得我们确实做到了：平时工作认真负责，不是为迎检，我们却可以任何时刻都能接受任何领导的视查。 虽然取得了惊人的成绩，得到了道中各级领导的好评，可我们却没有丝毫成功的喜悦，更没有丝毫幸福，快乐的感觉。我们的身心却被别一种情愫萦绕，无法摆脱被抛弃的恶梦时时袭来。是的，就是这种感觉，被道中我们可爱的家抛弃的感觉。如今教改的大潮在我们道口铺中学风起云涌，可所有的活动都与我们无关。这不是被抛弃是什么呢？ 每次周五的例会上，在何校长的慷慨陈词中，我们也难免心潮澎湃，兴奋不已，憧憬着我们道中发展成为名校的辉煌前景。我们还很年轻，30而立的年龄，我们也想成为时代的弄潮儿，成为时代的宠儿，在教改的大潮中有所贡献，有所创新，有所成就。我们最喜欢的何校长的一句话是：“我不想让道中的任何一位老师掉队。”因为就是从这句话中，我们看到了希望，看见了黎明的曙光。 可是岁月如梭，一年过去了，我又时不时的想问一问我们亲爱的何校长：我们怎么能不掉队呢？一个年轻的教师被剥夺了走上讲台的权力，这无疑是作家没有了笔，音乐家没有了耳朵，我们的生活还有什么意义？难道我们犯下了不可饶恕的错误吗？才被道中遗弃成了一名孤儿吗？年轻的教师失去了讲台，就等于失去了一切。或许我们比孤儿还要惨，我们失去的是生活的支柱，是我们的灵魂啊。 在这里，我想说，不管我们犯下了什么错误，我代表道中所有离不开讲台的教师真诚地恳求您，原谅我们吧，毕竟我们还太年轻，让我们走进教室，让我们和我们可爱的学生们在一起，只有这样我们的生活才有意义，我们的灵魂才能重回我们的肉体，我们才能不再行尸走肉般继续浪费我们年轻的生命。 2017-2018学年度第二学期中学团委工作计划 20**学年度第二学期中学团委工作计划 一、指导思想新学期的工作中，校团委将以党的路线为指导，学习贯彻党的“十八大六中全会”精神为主线，深入学习贯彻共青团的精神，联系学校自身实际，积极地开展各项活动，切实做好为广大团员服务的工作，积极完成学校布置的各项任务，不断发挥共青团组织的宣传教育作用，增强共青团在青年中的渗透力和影响力，进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善。 二、总体思路紧紧围绕教学工作中心，积极培育和践行社会主义核心价值观，独立灵活地开展各项活动。加强团委的组织建设，把团委的工作与德育处的工作有机结合在起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用，加强服务意识，使团委工作能有序有效的进行。 三、工作计划（一）加强团员队伍思想建设，完善“团委——团支部”的管理体系。大力加强各团支部的思想政治教育，提高各团支部的政治理论水平。同时把一批思想端正、有朝气、热心共青团工作的先进青年吸引到团员、团委班子中来，使我校共青团工作充满蓬勃生机和活力。 （二）积极开展校园文化活动，丰富校园文化生活。团委将根据各月份的不同主题开展形式丰富的文体活动，以学习雷锋、清明节、建团等为活动契机，组织开展黑板报评比、征文比赛、志愿服务等活动。拟于3月底至5月初组织开展为期一个多月的校园科技文化节，举办学科讲座、学科实验竞赛、校园歌手大赛、电脑技能、绘画大赛、书画、手抄报、手工艺品制作大赛、摄影大赛、读书演讲比赛等10余项活动，发扬发展学生的各种兴趣特长，给学生提供更多活动锻炼平台及空间，丰富完善校园文化生活，繁荣活跃校园文化，展现十中的精神风采。 （三）借助宣传窗口，积极宣传先进，扩大校园文化渲染。充分利用学