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2017-2018学年度第二学期教导处工作计划与2017-2018学年度第二学期教师述职报告合集
2017-2018学年度第二学期教导处工作计划与2017-2018学年度第二学期教师述职报告合集
2017-2018学年度第二学期教导处工作计划
20**学年度第二学期教导处工作计划
一、工作思路围绕规范教学行为和备战高考两个重点,抓好课堂教学和教师备课两个关键环节,关注教学效果,努力打造高效课堂,进一步提升教学管理水平,确保高考出成果,努力实现学校教学成绩的新跨越,促进教学工作健康、稳定地发展。
二、重点工作及目标1、组织教师学习教育部《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》及市县教育局相关文件,签订《xx县汤池中学拒绝有偿补课承诺书》进一步规范教师行为。
2、营造高考氛围,狠抓毕业班教学质量。
3、加强课堂教学管理,向40分钟要质量,提高课堂教学效率。
三、具体措施及其要求(一)紧抓毕业班不放松,确保高考本科达线人数稳中有升1、做好高三年级师生的动员工作,增强师生的紧迫感。
2、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。
3、学科间积极沟通,相互协作,着力提高课堂效率面向全体学生,课堂上做到精讲精练,课后认真做好培优补差工作。要科学设计和合理安排学生作业,及时组织必要的单元、章节的针对性诊断检测,认真研究《考试说明》制定有效的教学计划。今年我省恢复使用全国卷,要特别关注安徽卷与全国卷的区别。
5、注重教学质量的跟踪、管理等一系列监控评价体系,及时调整和反馈。
6、及时召开段考教学质量分析会,针对存在问题,及时采取补救措施,及时调控学科的教学工作。
(二)完善有效质量监控,提高各科教学质量。
1、深入课堂,加强课堂教学的研究,切实提高课堂教学效率。
2、各教研组继续开展常规教研活动,有效提高课堂效率。
3、备课组尝试定期开展“同课异构”的组内交流活动,通过提供互相比较的“样本”,促进教师思维碰撞,促进课堂教学水平共同提高,同时要把集体备课纳入备课组的主要工作范围。
(三)加大教学常规管理,提升教育教学质量。加大教学常规管理力度,尤其是加强“六认真”(认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导学生、认真评价成绩、认真参加教研活动)教学常规的检查,积极实行层层负责制,有效开展各项工作。
四、工作要点
1、按高一年级文理分科倾向,安排课时和课表。
2、关注和开展艺体强化班教学。
3、加大教育教学常规的督查力度组织好今年高考分类招生报名考试工作。
5、高二年级进行普通高中学业水平考试报名及考试工作。
6、组织高考体检、外语口试、网上志愿填报及高考建档工作。
7、按规定做好教材教辅的征订工作。
8、完成高三年级综合素质评价及学分认定工作。
9、完成高三年级综合素质评价和毕业证书发放工作。
2017-2018学年度第二学期教师述职报告
20**—2017学年度第二学期教师述职报告
回首走过的一学期,我本着体现:以人为本,尊重差异,发展个性,面向全体原则,全力做好本职工作。在大家的帮助下,本人在工作上有了攻坚克难的勇气、光明磊落的正气、敢试敢闯的锐气。正因有了这深厚的底气,工作也就有目标,有思路、有方法、更有了干劲。现就一学期以来的工作,向大家汇报如下:
一、不断学习,加强政治业务修养一学期以来,我能根据自身存在的弱点有目的的涉猎一些理论书籍和古诗文,不断的给自己充电,以求自己能真正站在一定的高度来开展教科研工作。只有这样看待问题才有深度、有广度,才能更好的开展工作。
二、不断回顾,查找工作存在的不足每周我都会在固定的时间一个人静静的待一会儿,回顾上一周工作与其他一些琐事。对一周的工作更多的是看一下有哪些还不到位,有什么弥补的办法。如:在六一儿童节庆祝活动的板块制作,我就是根据以往制作存在的缺点对板块的底子进行改进,改成现在这种可多次使用的喷绘底子,不仅在经费上减少了成本,而且在人力上也减少了。
三、不断开拓,把握工作带来的机遇教科室的主要工作就是通过科研课题研究引领教师成长,学生成才,学校成名。在区教科室曹志成主任和校长室各位领导的支持下,我勇于直面困难,不放过每一点机会,尽最大努力做好每一件工作。
1、科研课题有了突破在区教科室曹志成主任的关心指导下,我根据学校特点,申报了《农村小学文明礼仪教育实效性策略的研究》顺利通过市教科室评审。有八个课题成为区级立项课题。并对这些课题研究的开展做好管理服务工作,教科室每月一期《湖畔笛声》科研资讯加大了对课题研究知识版面的同时,还印发了《中扬实验小学教科研课题研究知识讲稿》给每一位参与研究的老师,并3次召开课题研究主持人会议加强对课题研究的督察与指导。另外有两个市级个人课题也在本学期顺利结题。
2、建立教师成长档案在本学期,为了便于教科室掌握每一位教师的基本状况,更好的为老师做好服务工作。我制定了《中扬小学教师个人发展规划表》和《学期目标成果表》发到每一位老师。并给
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