2017年上半年动漫产业工作总结与2017年上半年医院党建工作总结及下半年工作计划合集.docVIP

2017年上半年动漫产业工作总结与2017年上半年医院党建工作总结及下半年工作计划合集 2017年上半年动漫产业工作总结 20**年上半年动漫产业工作总结 自去年年底xx系列漫画推出以来，创始人魏xx、xx带领团队在打造xx品牌，弘扬xx文化等方面狠下功夫，积极融入当地风土人情、本地特色，先后推出了xx破案、xx语录、xx说家乡、xx向好人姜德强致敬等漫画系列，受到了广泛好评。 半年以来，魏xx、xx带领团队共创作xx系列漫画x余幅，其中有分量、有影响的漫画x余幅。建立了官方网站、微信公共平台，认证成功了xx等宣传平台；腾讯官方微博“我是大侦探”仅半年粉丝就达到x万多，跻身全省动漫类微博前列；1月份，魏xx、xx做客腾讯动漫微访谈，成为全省第一个做客腾讯微访谈的团队，畅谈xx系列漫画创作过程，受到网友热烈追捧；“xx向好人姜德强致敬”系列漫画网上阅读量近百万，有利宣传了“xx好人”现象，传播了社会正能量；人民网、河南卫视、xx报等主流媒体相继对魏xx、xx带领团队创作xx系列漫画，打造xx品牌进行了大篇幅报道。 xx系列整体情况。 一是创作经历。魏xx是个地地道道的推理动漫爱好者，去年年底，在感叹外国动画“肆虐”国内市场与本国动画发展有待提高之时，决定推出自己的一个侦探动漫形象，在动漫作品中融入xx的风土人情。经过反复思考，他决定先创造动漫形象，开通网站、微博等平台，然后通过这些平台发布一些有关动漫角色推理破案的故事，让更多的人了解这个动漫角色，接受这个动漫角色。于是，魏xx于去年年底建立了网站，在腾讯开通了名叫“我是大侦探”的微博，相继认证了新浪微博、百度贴吧、搜搜百科、百度百科、腾讯博客、微信公共平台等。并找来好友xx等合作，经过大量的前期准备工作，他们推出了自己的原创动漫形象——xx。 二是运行情况。为了让更多的人了解xx这个动漫形象，目前，魏xx和xx带领团队成员每天至少创作10余副图片，并在网上找侦探推理类的素材，然后再进行改编在已有的腾讯微博等宣传平台发布帖子。除此外，他们还要抽出时间不断更新腾讯、新浪微博，腾讯博客，百度贴吧，网站，微信等宣传平台，提高xx系列曝光率，获得关注度。截止目前，我是大侦探——xx团队成员已达到36人，其中文字采编人才x人，网络技术人才x人，专业动漫人才x人。 三是取得成绩。经过大量努力，xx的形象已被越来越多的人所接受。目前各宣传平台综合受众已达到x余万人，其中“我是大侦探”腾讯微博开通仅半年，听众就已经达到x万多，跻身全省乃至全国动漫类微博前列。“xx向好人姜德强致敬”系列漫画网上阅读量近百万，有效宣传了“xx好人”现象。20**年1月28日，魏xx、xx带领团队受邀做客腾讯微访谈，与粉丝们分享他们的xx创作经历。同时，媒体也开始对xx系列漫画进行关注。 从今年1月16日起，《xx晚报》开辟了“xx语录”专栏；3月11日，河南卫视《午间新闻》报道了“xx向好人致敬”系列漫画；4月26日、7月4日《xx报》河南电视台《新闻频道》分别对xx系列进行了通讯报道，并对魏xx、xx带领团队利用腾讯微博平台，推出xx原创动漫形象，打造xx品牌的事迹进行了专题采访；xx日报、xx晚报、xx广播电台、xx电视台等本地媒体也相继对xx系列进行了报道。 2017年上半年医院党建工作总结及下半年工作计划 20**年上半年，医院党委在上级党组织的正确领导下，全体中共党员的共同努力下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，全面贯彻落实市委“323”工作思路，紧紧围绕“以病人为中心，以提高医疗质量为主题”的医院管理年开展工作，认真开展社会主义荣辱观教育活动，和治理医药购销领域商业贿赂专项工作，以“敬业务实，求精争先，团结奉献，博爱至诚”为医院精神，以“病人利益第一，服务质量第一，医疗技术第一，社会效益第一” 为办院宗旨，在医疗卫生的改革中，锐意改革，开拓进取，勇于实践，充分发挥了各党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，确保了医院工作的顺利开展，促进了医院三个文明建设再上新高，现将20**年上半年党建工作总结如下： 上半年的工作情况 一、加强党的建设，确保医院改革稳步发展 紧紧围绕着医院的中心工作开展党建工作，这是医院党建工作的基本指导思想。只有加强党委和党支部的自身建设，才能大力推进医院的建设，使医院在稳定中求发展求改革，在发展、改革中求稳定。 （一）加强政治教育，提高党员队伍整体素质 1、建立党员活动室和党建宣传园地，为党员学习提供良好的场所。同时，为确保证党的方针、政策及时准确的得到传达，院党委为每个党支部订阅了《机关党建》、《××党建》、《党风廉政教材》、《广西日报》、《××日报》、《当代广西》《广西卫生系统治理商业贿赂专项工作学习材