2017年度党员春训暨“两学一做”动员会议讲话稿与2017年度党员民主评议个人总结合集.docVIP

2017年度党员春训暨“两学一做”动员会议讲话稿与2017年度党员民主评议个人总结合集 2017年度党员春训暨“两学一做”动员会议讲话稿 20**年度党员春训暨“两学一做” 动员会议讲话稿 同志们：按照县委及县委组织部部署安排，原则上元至3月为党员春季集中整训时段。因我局前段补建补缴等中心工作和班子调整等因素影响，党员春训动员会议延至今天召开。为此，局党组研究决定，确定我局党员春训集中时段为4至5月。党员春训的目的简而言之有三点： 一是统一思想，振奋精神，凝心聚力，增强信心，为做实做好全年各项工作凝聚力量、奠定基础。 二是加油充电，提高素质和能力，进一步加强干部队伍建设，为做好人力资源和社会保障工作提供强大的思想保证和智力支持。 三是明确工作目标和任务，认真谋划落实，确保今年各项工作任务全面完成。我们要以春训为契机，扑下身子，自我加压，进一步增强学习的自觉性和针对性，全面提高政策理论素养和实际工作能力，真正达到有所收获的目的。希望各党支部严格按照会议要求，认真履行承诺，精心组织好全体党员春训活动，确保取得实实在在的效果。下面，就搞好这次活动我讲三点意见。 一、统一思想，充分认识开展党员春训活动的重要意义（一）春训活动是贯彻中央、省市会议文件精神，提高工作水平的现实需要。今年是“十三五”规划开局之年，是全面深化改革的重要一年，也是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。党的十八大、十八届三中、四中、五中全会、各级经济工作会、省委十届十五次全会、市委十二届十一次全会，县委十一届七次全体（扩大）等会议，描绘了“十三五”期间经济社会发展的宏伟蓝图，对全县人社工作提出新任务新要求，如何学好、用好文件和会议精神，如何科学应对持续下行的经济形势，紧密将人社各项工作和服务与“讲道德、明是非、守纪律”集中教育活动联系起来，与向广度深度高度进军的“三大建设”联系起来，与基层愿望和老百姓诉求联系起来，为更好地服务发展、服务民生、服务群众扎实工作、提升水平，深入推进人社各项事业持续健康发展。我们要以春训活动为契机，深入学习贯彻十八大及十八届三中、四中、五中全会、各级经济工作会议精神等内容，牢固树立“不断进取、终身学习”的理念，不断提升全局人力资源和社会保障工作的质量和水平，多谋民生之利，多解民生之忧，切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，在劳有所得、病有所医、老有所养和全面建成小康社会等方面持续发力、久久为功，努力让人民群众过上更美好更幸福的生活。 （二）春训活动是提高干部队伍素质，履行岗位职责的现实需求。今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。人社部门政策多、业务性强、群众关注度高，我们干职工素质如何，能否适应工作需要至关重要，直接影响人社局工作全局，牵一发而动全身。学习党章党规不只是党员干部的事情，我们其他干职工也要学习规章制度，用严格的纪律制度约束自己的行为，只有在“制度的笼子”里，我们才能洁身自好、保全自我。人要有精神，更不能缺少思想理论的武装，习总书记重要讲话是现时代强大的思想武器与理论精髓，我们不仅要有所学，更要有所得。每一位党员干部都要根据自身工作实际，认真写一篇心得体会，局党建办要分支部收集整理成册。 （三）春训活动是加强作风建设，振奋党员干部精神的现实需要。干部作风，对内是凝聚力，对外是吸引力，直接展示着党员干部的思想境界、精神状态和责任意识，直接反映着党风、政风、行风状况，直接体现着人社局的形象。当前，我们的工作作风与群众期望相比还有一定差距，亟待加强和改进。在个别干部身上，仍存在着一些不容忽视的问题，比如有的干部学习抓得不紧，自律要求不严，精神萎靡不振，工作缺乏激情，躺在“功劳簿”上睡大觉，只求过得去，不求过得硬；个别干部工作不实、效率不高，服务态度冷淡，门难进、脸难看、话难听、事难办的现象仍有发生；有的干部缺乏大局意识，开拓创新意识不强，安于现状，只讲困难。这些问题的存在，与我们的办事原则、工作要求是极不适应的，必须认真加以解决。我们必须对照问题找差距，看准标准求提升，本着对单位和自身高度负责的态度，严于律已，坚持高线，守住底线，不踩红线，全心全意为人民服务。以奋发有为、认真严谨和积极向上的态度投身到工作中去。 二、把握重点，扎实开展党员春训活动20**年春训工作实施方案对春训活动学习的内容和形式进行了全面细致的安排，大家要认真抓好春训活动安排的每项学习内容，把握学习重点，以扎扎实实的作风取得实实在在的效果。 一要认真学习政治理论知识。一是扎实开展“两学一做”学习教育。按照全县统一部署，以支部