一年级班主任期末述职报告与一年级班主任第一堂的讲稿合集.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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一年级班主任期末述职报告与一年级班主任第一堂的讲稿合集.doc

一年级班主任期末述职报告与一年级班主任第一堂的讲稿合集

一年级班主任期末述职报告与一年级班主任第一堂的讲稿合集 一年级班主任期末述职报告 一年级班主任期末述职报告 (一) 薛新 本学期,我担任了一年级八班的班主任,一年级班主任期末述职报告。一学期下来,我有了一些感慨和反思,就以下几个方面,我说说自己的感受,也为这一学期的工作做一个总结: 一、以星级细则作镜,搞好班风建设。 良好的班风是班集体构成要素长期相互作用和不断发展的结果,它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作。班级星级行为规范评分细则,就像一面镜子,时刻对照着学生的行为规范。一个班级40多位学生,每个人都有自已的习惯,随着时间的推移,有些习惯固定下来了,就会影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心去改正,那么如何帮助学生改正不良习惯呢? 1.我要求每个学生在班会课上,写出自己的一个坏习惯,目的是帮助学生明确自己存在的缺点。 请帮我改正坏习惯,指出了坏习惯,接着再请同学监督自己。这样就能在一种良好的心境中互助督促,改掉自已的坏习惯。 3.卫生工具的放置。有的学生打扫教室,做好卫生工作后把卫生工具随地一丢,扫帚东倒西歪,畚箕乱放。如果长期这样下去,学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事,迫使他们改正马虎粗心的毛病,教室也变得整洁、干净。 4.卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物,为了保洁卫生,我就让学生互相督促,做到人人齐动手,比一比谁的

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