2012年海峡两岸教育政策论坛在京开幕图-中国教育科学研究院.DOC

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2012年海峡两岸教育政策论坛在京开幕图-中国教育科学研究院

海峡两岸教育政策论坛举行   本报北京11月14日电(记者练玉春)今天,由中国教育科学研究院主办的“海峡两岸教育政策论坛”在北京举办。本届论坛主题是:“教育改革与发展的趋势:挑战与对策”。来自海峡两岸教育研究机构的研究人员、大学校长、学者及关心和支持两岸教育交流的人士近200人参加了论坛。   与会的海峡两岸学者就当前教育改革与发展过程中面临的热点与难点问题进行了充分的分析和研讨。一致认为,教育政策研究与创新在促进教育决策科学化、推进教育改革与发展的过程中发挥着基础性和关键性的作用。   中国教育科学研究院院长袁振国认为,此次论坛的成功举办搭建了海峡两岸教育交流与合作的新平台,形成了两岸教育交流的新格局,为推进两岸教育实践的新发展提供了政策的新视角,也将进一步凝聚两岸共识,加强两岸合作,促进两岸教育共同发展。 11月14日中央4国际频道《中国新闻》栏目16:23报道 海峡两岸探讨教育发展趋势 2012-11-21   本报讯(记者 柴葳)由中国教育科学研究院主办的海峡两岸教育政策论坛近日在京举行。教育部副部长郝平、国台办主任助理李亚飞出席论坛。   郝平在讲话中指出,半个多世纪以来,海峡两岸的教育发展走过了不同的道路,各具特色,但也具备许多相同的特点。两岸教育可以相互学习、相互借鉴,优势互补,实现双赢,共同培养能够适应经济全球化的新型人才,为实现中华民族的复兴而奠定人才基础。教育部对海峡两岸的教育合作与交流一直持积极和鼓励的态度,积极地探寻教育改革与发展之路,不断培养创新型人才是全球的共识。在这样的大背景下,大陆教育事业既面临着前所未有的机遇,也面临着前所未有的挑战,而台湾地区的教育发展也面临着自身的问题。两岸需要在良性互动的基础上,相互切磋,学习与激励,发挥共效,从整体上提升两岸教育的软实力与竞争力。   本届论坛以“教育改革与发展的趋势:挑战与对策”为主题,吸引了来自海峡两岸教育研究机构的研究人员、大学校长、学者及关心和支持两岸教育交流的人士近200人参加。论坛旨在搭建海峡两岸教育交流与合作的新平台,形成两岸教育交流的新格局,为推进两岸教育实践的新发展提供政策新视角。 11月16日18:00《中国教育报道》栏目报道 海峡两岸教育政策论坛在京举行 2012年11月21日16:40 分享到... 分享到人人 分享到QQ空间 人民网北京11月21日电 (记者 赵婀娜)海峡两岸教育政策论坛日前在京举行。论坛由中国教育科学研究院主办,论坛的主题为“教育改革与发展的趋势:挑战与对策”。 教育部副部长郝平指出,两岸同文同种,教育制度一脉相承。半个多世纪以来,海峡两岸的教育发展走过了不同的道路,各具特色。两岸教育可以相互学习、相互借鉴,优势互补,实现双赢,共同培养能够适应经济全球化的新型人才,为实现中华民族的复兴而奠定人才基础。当前,随着经济全球化的深入推进,各地区都面临着前所未有的机遇和挑战。两岸需要在良性互动的基础上,相互切磋,学习与激励,发挥共效,进而从整体上提升两岸教育的软实力与竞争力。 论坛以教育政策为视角,聚焦当前教育发展过程中所遇到新挑战、面临的新趋势,研讨教育问题,探寻教育发展的新对策。与会的海峡两岸学者认为,教育政策研究与创新在促进教育决策科学化、推进教育改革与发展的过程中发挥着基础性和关键性的作用。 此次论坛的成功举办,搭建了海峡两岸教育交流与合作的新平台,形成了两岸教育交流的新格局,为推进两岸教育实践的新发展提供了政策的新视角,也将进一步凝聚两岸共识,加强两岸合作,促进两岸教育共同发展 2012年海峡两岸教育政策论坛在京开幕 2012-11-15 08:55      2012年海峡两岸教育政策论坛在京开幕。(中国台湾网 刘承思 摄)   中国台湾网11月14日北京消息 今天上午,由中国教育科学研究院主办,以“教育改革与发展的趋势:挑战与对策”为主题的海峡两岸教育政策论坛在京开幕。教育部副部长郝平,国台办主任助理、海协会执行副会长李亚飞,台湾教育主管部门直属教育研究院院长吴清山等出席了开幕式。    来自海峡两岸的近200名教育界人士汇聚一堂,就两岸教育政策的现状及发展方向等发表了演讲,并进行了充分的分析和研讨。    论坛中,吴清山院长提出了“一生一专长,一校一特色,一个都不少”的“三个一”政策,并指出建立“透过研究、研拟政策、执行政策、评鉴实践、修正政策”的循环机制,将有助于提升政策实践的价值。中国教育科学院院长袁振国认为,“教育公平”是教育发展的重要议题之一,“教育公平”影响人的一生,促进教育公平应作为国家的基本教育政策。    与会的两岸教育界人士一致认为,教育政策的研究与创新在促进教育决策科学化、推进教育改革与发展的过程中发挥着关键作用。    此次论坛搭建了两岸教育交流与合作的新平台,为推进两

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