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河北地质职工大学教案【教学单元首页】 第 23 次课 授课时间 教案完成时间： 授课题目（章、节） 第六章　工资管理子系统 §3、§4. 主要内容 §3日常业务处理 一、工资数据录入 二、工资分钱清单 三、个人所得税 四、银行代发 §4统计分析 目的与要求 要求掌握工资数据编辑及计算汇总，个人所得税的计提及扣缴及工资分配转账凭证生成的方法。 重点与难点 工资数据编辑及计算汇总，个人所得税的计提及扣缴及工资分配转账凭证生成的方法。 教学手段 讲授法、举例、多媒体教学 教研室审阅意见： 教研室主任： 第一部分 复习与新课有关的知识 复习工资管理系统的基本知识及初始化的相关操作5’ 第二部分 呈现新教材与指导学生的知觉与理解 ?第三节 日常业务处理 一、工资数据录入 按工资数据的稳定性分，各单位员工的工资数据可以分为固定不变的数据和每月都不相同的数据，如每个人的“基本工资”，就属于相对固定不变的数据。 对于固定不变的工资数据，只要输入一次就可以了； 对于每月不同的工资数据，如每月的考勤奖、生产节约奖等，则需要不断进行调整。每个人的工资数据可以通过“业务处理”菜单下的“工资变动”模块来完成录入和修改工作，内容一般涉及第一期的工资款项数据的输入、以后各期数据的变动调整、工资计算与汇总等等。需要注意的是首次进入本功能前，需先设置工资项目及其计算公式，然后再进行数据录入。 进入“工资变动”模块后，可以逐个输入工资数据，也可直接修改工资数据，也可以通过以下方法加快录入： (一)如果只需对某些项目进行录入，比如：水电费、缺勤扣款等，可使用项目过滤功能，选择某些项目直接录入。 (二)如果需要录入某个指定部门或人员的数据，可先点击“定位”图标，让系统自动定位到需要输入数据的部门或人员上，然后录入。 (三)如果需按某个条件统一调整数据，比如将职称为副教授的人员的书报费统一调为20元钱，这时可使用数据替换功能。 (四)如果需要对满足多个条件的人员进行款项不等的工资调整，如职称为教授、年龄在50岁以上的人员按其工龄长短增加工龄工资50-100元不等，则可使用数据筛选功能。 1.如果选择了在工资中代扣个人所得税，则在数据录入的过程中，系统自动进行扣税处理。 2.如果对部分人员的工资数据进行修改，最好采用数据过滤的方法，先将所要修改的人员过滤出来，然后进行工资数据修改。修改完毕后点击“重新计算”和“汇总”功能，这样可大大提高计算速度。 3.若在个人所得税功能中修改了“税率表”或重新选择了“收入额合计项”，则在退出个人所得税功能后，需要到本功能中执行重新计算功能，否则系统将保留修改个人所得税前的数据状态。 二、工资分钱清单 目前大部分企事业单位的工资都已经通过银行直接发放，但在个别地区或由于种种原因仍然有部分单位采用传统的现金发放模式，在这样的情况下，在工资发放日，财务人员需要准确统计发放工资所需要的各种面值的货币数量，包括部门分钱清单和人员分钱清单以及工资发放取款单。 三、个人所得税 ?鉴于许多企事业单位计算职工工资薪金所得税工作量较大，本系统特提供个人所得税自动计算功能，用户只需自定义所得税率，系统自动计算个人所得税；既减轻了用户的工作负担,又提高了工作效率。 用户选择【业务处理】菜单中的【扣缴个人所得税】即可进入该功能。 扣缴所得税能查询到无权限的的部门所得税数据，这里只受功能权限控制，不受数据权限控制。“生成银行代发工资数据”。作为银行代发工资的前提条件之一，用户必须在工资系统中按照银行要求设定相应的文件格式，以便于将工资系统产生的数据符合银行的要求。 第四节 统计分析 一、?工资分摊类型设置 “工资分摊”就是对本期的工资费用以及由工资费用派生出来的职工福利费、职工教育费、工会费用按一定的标准进行合理分摊。 二、工资报表汇总、查询 工资表包括工资发放签名表、工资发放条、工资卡、部门工资汇总表、人员类别工资汇总表等由系统提供的原始表，主要用于本月工资发放和统计。 工资发放签名表：即工资发放清单或工资发放签名表，一个职工一行； 工资发放条：为发放工资时交职工的工资项目清单； 三、月末处理 月末处理主要包括月末结转本月数据和年末结转本年数据。 教学 过程 教师活动 学生活动 （一）教师讲解操作方法 教师采用软件，边演示边讲解。 看大屏幕，注意听讲 [本单元小结] 本单元主要学习了工资管理系统日常业务处理及统计分析相关操作5 河北地质职工大学教案【末页】 本次课复习要点及下次课预习内容 工资数据编辑及计算汇总， 个人所得税的计提及扣缴 工资分配转账凭证生成 思考题或