创先争优思想心得体会与创先争优总结表彰大会暨建党91周年“党建实践活动月”实施方案合集.docVIP

创先争优思想心得体会与创先争优总结表彰大会暨建党91周年“党建实践活动月”实施方案合集 创先争优思想心得体会 近期，一场旨在组织创先进，党员争优秀，群众得实惠的创先争优活动在全国党政机关、企事业单位里轰轰烈烈的开展起来。这个活动的开展得到了全国党员干部的积极响应，也引发了社会各界对于此项活动的高度关注。对于这个活动的广泛开展，我有以下认识。创先争优是中国共产党人的一种优良品性。中国共产党的成长发展史，就是一部创先争优的历史。从建党之初的13个代表，到现在近8000万党员。从延安的小米加步枪到现在陆海空一体化的人民军队，从危难之时的遵义会议到1949年中国革命最终胜利。中国共产党人始终以一种敢为天下先的开拓进取的精神使中国革命事业取得了辉煌的发展成就。这是在极端困难情况下，一个从无到有，从小到大，由弱变强的发展史，这是一个在极端困难条件下，无数共产党人顽强不屈、创先争优奋斗史。创先争优是每一个中国共产党人必须拥有的基本品性。革命先烈在极端困难的条件下，能够始终保持昂扬的奋斗精神，在战斗中，他们个个奋勇向前，不畏牺牲。在生产中，他们发扬无私奉献的精神，吃苦在前，享乐在后。虽然，吃不饱穿不暖，但他们争当先进，争当优秀服务人民的精神用不泯灭。所以，创先争优是中国共产党人与生俱来的一种优良品性，是每一个党员干部必须拥有的基本品性。作为新时代的党员干部，我们完全有义务、有责任将这种优良品性发扬光大。让创先争优融入每一个党员干部的思想深处。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。因此，每一个共产党员都应该以高度的责任感和荣誉感去继续保持党的这种先进性，在具体工作中发扬创先争优的精神，把创先争优融入自己的思想深处。 建党89年以来，党之所以能够面对无数挑战和困难而始终立于不败之地，关键就在于党一直保持者自身的先进性，始终紧扣时代发展的脉搏，始终保持着全心全意为人民服务的根本宗旨。未来，党要取得更大的发展，继续发扬创先争优的精神，让创先争优融入到每一个党员干部的思想深处尤为重要。 创先争优总结表彰大会暨建党91周年“党建实践活动月”实施方案 创先争优总结表彰大会暨建党91周年“党建实践活动月”实施方案 为隆重庆祝中国共产党成立91周年，进一步激发基层党组织和广大共产党员积极投身于创先争优活动，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，按照镇党委要求，结合工作实际，现就开展“党建实践活动月”制定实施方案如下： 一、指导思想 深入贯彻十七届四中、五中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，以创先争优总结表彰为主线，进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，通过开展“党建实践活动月”，集中解决一批基层组织建设中存在的突出问题，提升党建工作水平，为加快经济社会跨越式发展，为“三镇一中心”宏伟目标提供 二、目标任务 “党建实践活动月”总的目标任务，要突出重在营造党建氛围，重在推进创先争优，重在提升党建水平，重在解决实际问题。引导广大党员干部增强党建意识，积极推进服务型党组织建设，以创先进、争优秀的实际行动，建党91周年献礼。 三、主要内容 “党建实践活动月”从5月下旬开始，至6月底结束，历时一个月左右时间，重点围绕五项主题开展活动。 （一）开展红色系列教育活动。 各党（总）支部要以“读党史、学党章、讲党性、遵党纪、创业绩”活动为重点，扎实开展纪念建党。 1.是开展一次集中讲党课活动。各党（总）支部书记要围绕学习党章、党史教育、创先争优、贯彻落实十二五规划、服务跨越式发展等方面，在“七一”前夕集中开展讲党课活动，教育广大党员爱党爱国、爱岗敬业、服务发展。 2.是开展一次新老党员集中宣誓仪式。镇党委将集中发展一批新党员，并组织开展“预备党员入党宣誓、转正党员重温誓词”活动，强化广大党员对党负责、对工作负责、对人民负责的责任意识、使命意识和担当意识。 （二）开展创先争优表彰活动。 镇党委将于“七一”前夕表彰一批先进党组织、优秀共产党员。各党（总）支部要按照先进基层党组织“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）、优秀共产党员“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）、优秀党务工作者“讲党性、重品行、作表率”的基本要求，结合先进典型进行宣传，引导基层党组织和广大党员对照身边典型找差距，立足本职岗位查不足，激发创先争优的活力和热情。即通过“一调研，一谈心，一走访，一服务”，认真解决基层党建工作难题、解决党员群众实际困难。 一是开展一次集中调研活动。 各党（总）支部要组织党员干部深入基层一线调查研究，形成一批优秀调研成果，寻求破解基层组织建设难题的思路