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编辑学 复习的资料.doc 22页

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编辑学 编辑与编辑工作 编辑概论 编辑的概念 编辑的古意是顺其次第,编列简策而成书。 欧洲各国的编辑一词,来源于拉丁语,本意是收集、整理。 串联简策的丝绳——把竹木简编连成书册——书卷——收集材料整理成书。 编辑的含义:从事编辑工作的人、专业技术职称、一种业务或社会职业、编辑活动或编辑行为(具体的)。 编辑指按照一定的方针、设计、组织、选择和加工稿件,为复制、发行做准备的工作。 出版三要素:编辑、复制、发行 编辑活动的产生与发展 编辑活动的产生需要具备一定的条件: 文字的产生和文字资料的积累 文化传播的社会化 传播媒介的出现 编辑工作在出版工作中的地位 编辑工作是出版工作的中心环节(出版工作对社会发展的能动作用,主要通过编辑工作实现的)对出版工作全局具有关键性的作用和影响。 编辑是出版物复制和发行的前提 编辑对出版单位经营具有重要作用 编辑工作的性质 作为一项社会文化工作,编辑工作具有政治性、思想性、科学性、创造性的特点 作为社会职业,编辑工作具有前瞻性、选择性、加工型、中介性等特点 编辑工作的基本功能 ·文化生产中的设计、组织功能 设计、组织、协调大型出版物;策划、催生作者 ·文化传播中的选择、引导功能 ·文化创造中的优化功能 编辑工作的一般过程 编辑过程概述 编辑过程是编辑活动展开的具体步骤,也是编辑工作基本流程。 编辑过程是编辑主体作用于编辑对象的实践过程,是编辑工作的基本程序和工作内容,具有客观性和历史性。 编辑工作:信息采集、选题策划、组稿、审稿(编辑加工的前提)、签订出版合同、加工整理、整体设计、发稿、校对、样书检查、出版物宣传、信息反馈 编辑过程各环节的相互关系 编辑工作各环节的整体性 编辑过程各阶段的具体环节是一个有机统一的整体。既相互联系,有制约,共同对编辑活动整体功能发挥各自的作用。 主要环节 选题策划和审稿:两者互相补充,相辅相成的关系,而不是对立、排斥的关系。 作者心理和编辑部的作者工作 作者队伍的构成及基本类型 按著作方式划分的作者类型(书、课本) 著者:也称著作者,撰述者,凡是写作这类具有独创性作品的人称为著者、著作者 主编:某一种书籍的编著活动的主持人和负责人,期刊的主编不是作者。 译者:指将某种语言的作品翻译成为另一种语言的作品的作者。 校订者:古籍中的校正者和校勘者。译者中的校订者。 编译者:和著作者相似,既做翻译工作,又做编辑工作。编辑者根据读者对象和出版者的要求,对原著进行删节和整理。 注释者:指对书籍的北京,内容,词汇,人物,时间,引文等进行解释、说明、评论的作者。 编著者:著者和编著者含义接近又有区别。著者的作品重在创造,有独创的学术见解或艺术成果。编著者一般是介绍、普及已有的文化成果,根据已有的观点、知识、资料写成书籍。普及读物,教科书和工具书的作者一般属于编著者。编著者也有自己的构思,用自己的语言叙述表达,不是完全抄录已有的作品。 编纂者:纂有著作的含义,编纂与编著、编撰相近。但编纂一般只较多地利用已有的文化成果和文献资料,按照一定的方针、要求和体例,变成比较大型的书籍,如类书字典、辞书、百科全书。负责这类书籍编撰活动的人称为编纂者。 作者创作动机与投稿心理 编辑部的作者工作 读者需求和编辑部的读者工作 读者的特点与类型 特点:(1)广泛性与复杂性 (2) 间接性与不确定性 (3)自主性和选择性 类型:核心读者与边缘读者 读者需求:阅读需求、收藏需求、交往需求、自尊需求 编辑部的读者工作:读者调查、读者服务或处理读者来信 编辑学概述 编辑学研究出版工作中编辑活动及发展规律的科学 三、编辑学与其它学科的关系 选题策划的构成要素: 选题名称 选题策划的原因、依据、审读报告目的 选题酝酿或提出的有关情况 选题内容简介以及形式构想 读者对象 拟请作者 时间安排 介绍同类书以及市场情况 成本效益 10.市场销售建议 11.落款以及时间 补充组稿: 组稿,又称集稿,是编辑人员选择、组织著译者完成书稿的活动。 稿件的来源 自投、(包括自荐投稿)、推荐、引进、组织 组稿方式 个别约稿 出版单位根据自己制定的选题策划,主动物色、联系作者而获得的书稿 结果:或采用或退稿(只给稿费的20%-30%) 打电话约稿-说明预约稿件的要求(角度构思/包括哪些内容/稿件的语气/篇幅字数/图片) 如果接受-明确告知最后截止时间-必须切合实际 稿费标准及支付方式-如果同意迅速法确认约稿的信函-对稿件跟踪把握 社会成稿 出版单位通过一定的媒体或其他传播手段,向社会公开征集稿件。 好处①宣传②准备资源 缺点:稿件负担太重 (3)群体稿件 出版社通过有效的组织工作,约请一批有写作实力的作者,采用聚会或者活动的形式约稿 版权交易 通过版权洽谈,书稿经纪人获得稿件 组稿程序 组稿准备 明确选题意图、制定组稿方案、选定作者

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