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实验分子与细胞观察DNA、RNA在细胞中分布实验原理：利用了怎样的颜色反应？ 操作分析：烘干、盐酸水解 （3）实验结果：真核细胞中DNA和RNA如何分布？ DNA 呈绿色，吡罗红使 RNA 呈红色 （2）烘干是使细胞固定在载玻片上；盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的 DNA 与蛋白质分离，有利于 DNA 与染色剂结合 （3）DNA 主要分布在细胞核中，RNA 主要分布在细胞质中 2．检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质实验原理：还原糖、脂肪和蛋白质利用了怎样的颜色反应？①常见还原糖有哪些？ ②如何配制斐林试剂？ ③鉴定可溶性还原糖时，为什么要选用含糖量较高、白色或近白色的植物组织？ ④还原糖中加入斐林试剂后是什么颜色？水浴加热后还原糖与斐林试剂发生作用的结果如何？ ⑤切花生子叶的薄片时，为什么切得越薄越好？ ⑥用苏丹Ⅲ染液染色后，为什么要在花生子叶的薄片上滴加酒精？ ⑦脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成什么颜色？脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成什么颜色？ ⑧制备蛋白质液时，为什么一定要稀释？为什么检测时事先要留出一些 ⑨向蛋白质稀释液中为什么要先加入双缩脲试剂的A液，后加入双缩脲试剂的B液？ ⑩斐林试剂和双缩脲试剂在用途、溶液浓度、使用方法、使用原理和检测现象等方面有何不同？ （5）如何利用还原糖、脂肪和蛋白质 III 染液橘黄色（或被苏丹 IV 染液染成红色）；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。 拓展：①有还原性基团——游离醛基或酮基的糖；如葡萄糖、果糖、麦芽糖 ②斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀 ③便于颜色反应的观察 ④浅蓝色 浅蓝色→棕色→砖红色 ⑤否则会因细胞重叠影响观察 ⑥洗去浮色 ⑦橘黄色、红色 ⑧若鸡蛋清稀释不够,导致蛋白质的聚沉,黏固在试管壁上，难以清洗 与实验组进行对照 ⑨先加入试剂Ａ，造成碱性环境，只有在碱性环境中，蛋白质才易与Ｃｕ2+发生颜色反应 ⑩分别鉴定还原糖和蛋白质；硫酸铜浓度不同；斐林试剂是将两液混合均匀后加入，而双缩脲试剂则是先加 NaOH，后加 CuSO4；可溶性还原糖含有游离的具有还原性半缩醛羟基，在加热的条件下，将Ｃｕ(ＯＨ)2还原为砖红色的Ｃｕ2Ｏ沉淀，在碱性溶液中，双缩脲能与Ｃｕ2+作用，形成紫色或紫红色的络合物 3．用显微镜观察多种多样的细胞如何使用高倍显微镜？ ①目镜长度与倍数成物镜长度与倍数成②我们在10X10下看到的视野中有100个细胞，在10X40显微镜视野下会看到多少个细胞？ （7）如何将低倍镜转换为高倍物镜？视野变化？如何调节？ 实物与镜在方位上有何关系？ 换用高倍镜→调焦（转动细准焦螺旋）(视野较暗,可调反光镜或光圈) 拓展：①目镜镜头长放大倍数小，物镜镜头长放大倍数大 ②4 个 （7）转动转换器 变暗 调节反光镜和光圈 （8）恰好相反 4．观察线粒体和叶绿体观察线粒体？ 选择藓类小叶和口腔上皮细胞做实验材料有何优点？通过模拟实验探究膜的透性渗透作用的发生需要什么条件？半透膜材料玻璃纸、膀胱膜、蛋壳膜等观察植物细胞质壁分离和复原成熟植物细胞为何能发生质壁分离现象？鉴定植物细胞的死活、区分溶液浓度的高低、测定细胞液的浓度、验证植物细胞吸水条件等。K+和 NO3-可以进入细胞内部，改变细胞内外浓度，细胞吸水而自动复原 ⑦成熟植物细胞的原生质层相当于半透膜，细胞液具有一定的浓度 ⑧自由扩散 （15）证明了成熟的植物细胞原生质层是半透膜，植物细胞可以通过渗透作用发生吸水和失水 (16) 鉴定植物细胞的死活、区分溶液浓度的高低、测定细胞液的浓度、验证植物细胞吸水条件等 7．探究影响酶活性的因素探究温度、pH对酶活性的影响实验中，如何设置自变量？如何控制无关变量？如何测定因变量？ 说出探究温度和pH对酶活性影响的实验方法步骤 pH 为自变量，实验中试剂用量相同、处理时间相等；在温度的实验中用碘检验淀粉，pH 的实验中可用斐林试剂检测（过氧化氢酶的实验可通过观察气泡产生的速度或数量） （18）将等量的淀粉和淀粉酶加入不同的试管，同时放入某温度的试管中，一段时间后将淀粉酶溶液加入相应的淀粉溶液中，一段时间后加碘检验。 8．叶绿体色素的提取和分离叶绿体中色素的提取和分离的原理和方法分别是什么？ 说出滤纸条上的色素带位置、颜色和色素名称—3次？ ④为什么不能让层析液没及滤纸条上的滤液细线？ ⑤色素带中，扩散速度最快（或最慢）的是哪一种色素？具有什么颜色？色素带中，最宽（或最窄）的是哪一种色素？具有什么颜色？为什么色素带的宽窄有差异？ 答案：(19) 叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇（或丙酮）中，所以用无水乙醇可提取叶绿体中的色素。不同的色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的色素分子随层析液在滤纸条上扩散得快，溶解度低的色素分