瀚强科技团队建设体验式训练--项目实施的方案(2天)20140417.pptVIP

2014年05月;前 言;娱乐---Entertainment 教育---Education 逃避---Escape 审美---Estheticism ;;瀚强科技团队建设训练营——培训背景;参训团队基本概况 1、参训人数：60人，全员 2、培训日期：2014年5月 3、学员构成：;瀚强科技团队建设体验式培训——课程执行思路;第一阶段;破冰启航 破冰，是体验式培训的起始阶段，是体验式培训的首要，也是重要阶段。破冰就是：思想解放，精神暖身。在破冰环节中培训师必须使参与者明确： 1.我将要经历什么？ 2.以何种方式经历？ 3.意义何在？ 对于参与者，初入培训场地时，总会有一丝的不安和紧张，在破冰的环节，培训师将根据受训团队的特点选择最佳的切入方式消除与参与者之间的陌生和隔阂，使参与者以最快的速度，最佳的状态进入培训环节。 促使学员与培训师彼此熟识，消除陌生感，建立互信 促使学员对课程的学习采取开放的态度 使学员明确训练的目标及目标如果达成 为本次培训确立一个整体的基调;自我探索 自我探索是本次训练的重要节点，在此环节训练师需要让参与者明确训练的目的是什么？如何才能在训练中得到最大的收益？ 1.自我探索 2.探索团队 3.探索方法 这个环节训练师将特设帮助参与者进行自我探索的游戏项目，让参与者在训练的初期就明白认知自我的意义和价值，并树立在训练中正确认知自我和评估自我的意识。 建立正确认知自我的意识 明确认知和评估自我的重要性 体验在训练中达到探索自我和团队的方式 确立训练中积极投入的心态;分组、团队文化建设、团队展示 通过游戏进行导入，用游戏的形式，反思团队的行为，对团队行为模型形象的描述，强化行为、实践和练习，进行团队分组和练习 在激烈的竞争中要成为富有竞争力的团队，需要团队成员付出很多努力，同时必须以符合规则和团队约定的形式来展现团队竞争力，因此本环节至关重要 建立行为导向的组织构架，强调团队协作提升的系统性和重要性； 利用游戏，强化实践和行为对于团队和领导学习的必要性； 展示团队成员的创造力和表现力，增进团队成员对培训课程的参与度；;第二阶段;项目名称：鼓动人心 项目描述： 我们的团队需要协作，可能一直在想，团队的协作会为我们带来什么呢？也可能你一直都希望能真切的感受到团队的协作。 “鼓动人心”让我们一起体会如何通过团队的努力让项目中的“排球”在我们的手中飞舞起来，让我们不断的超越，创造新的记录。 项目意义： 培养全体学院取长补短，团结协作完成共同目标的能力 培养学员不怕挫折、不断进去、争创佳绩的意识 感受互相鼓励对完成任务的积极作用 通过完成艰难任务提升团队凝聚力 增强参训团队的团队凝聚力;项目名称：愚公移山 项目描述： 在我们的团队前面有一座大山（用标有1－5数字的五个盘子代替），我们必须将这座山移动到指定目标地点，否则任务失败，如果我们不能遵循“客户”（培训师）的要求，我们将在行业竞争中被淘汰。 我们需要经历：研发－－复制共享――流程设置――项目执行四个过程，这四个过程将决定我们是否能在市场竞争中取得胜利。 项目意义： 如何去激发团队创新思维、和团队创造精神 演示团队内部的经验复制对团队成长的重要意义 体验资源的有效利用和人员的合理安排对于结果的影响 感受团队协作对工作绩效的影响 体验流程合理设置与工作效率的关系;第三阶段;项目名称：感恩的心 项目描述: 一个人在生命的征程中总会遇到各种各样的挫折和困难，在这个挫折和困难面前或许是自身的不屈战胜了恐惧，或许总有那么一些甚至我们都无法叫出名字的陌生人在帮助和支持我们，无论如何我们的旅程中总是离不开那些可能陪伴我们一生，也可能在我们身边一闪即逝的身影，在这一刻，让我们用一颗真诚的心感恩他们！！！！！ 项目组成：风雨人生路+ 人生五样+抉择+感恩的心： 项目意义：融合、关爱、信任、换位思考 ;项目名称：达芬奇密码 项目描述： 我们的团队在寻找一批远古宝藏，经过千辛万苦我们终于找到打开宝藏的密码器，作为团队任务我们的团队必须按照要求在规定的时间内完成解码的过程，最终实现密码破译，而在破译的过程中我们不能讲话，怎么沟通呢？这是我们要面对的问题！！我们的时间非常紧迫，必须及时完成任务。 团队经常需要在现实中摸索和突破，在面对环境的不断变化是创新，作为电力人，我们将怎样面对日益变化的外部环境，实现我们团队的突破和飞越呢？ 项目意义： 在摸索中积累经验，体验团队创新 在规则允许的范围内演练团队沟通 体会团队协作，体验效率突破的各个因素 提升团队面对问题和解决问题的能力;第四阶段;项目名称：高空断桥 项目描述： 人生的路途中，我们总是要面