国家教师资格考试《高中数学学科知识与教学能力》辅导课件.pptxVIP

国家教师资格考试数学学科知识与教学能力大纲要求高中：大学本科数学专业基础课程的知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学课程中与中学数学密切相关的内容，包括数列极限、函数极限、连续函数、一元函数微积分、向量及其运算、矩阵与变换等内容及概率与数理统计的基础知识。其内容要求是：准确掌握基本概念，熟练进行运算，并能够利用这些知识去解决中学数学的问题。初中：大学专科数学专业基础课程知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学专科数学课程中与中学数学密切相关的内容。其内容要求是：准确掌握基本概念，熟练进行运算，并能够利用这些知识去解决中学数学的问题。数学分析函数与极限求极限：罗必塔法则、两个重要极限、无穷小量的等价替换、求分段函数的极限（用定义）、分母（分子）有理化；判断连续性：一般为分段函数、判断间断点的类别。例1解方法：以分母中自变量的最高次幂除分子,分母,以分出无穷小,然后再求极限.例2解由准则1得例3证(舍去)例4解例5解例6例7解若未定式的分子或分母为若干个因子的乘积，则可对其中的任意一个或几个无穷小因子作等价无穷小代换，而不会改变原式的极限．1.跳跃间断点例4解2.可去间断点例53.第二类间断点例6解例8解例9解导数与微分复合函数求导、参数方程求导、取对数求导、隐函数求导、拉格朗日中值定理、罗尔定理、柯西定理、函数的极（最）值、凹凸性、曲率分