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第一章篇第四节 思想路线与理论精髓.ppt
1
第一章 第四节 思想路线与理论精髓
教学内容
一、实事求是思想路线的形成与发展
二、实事求是思想路线的科学内涵
三、实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓
2
导入新课
王明(左七)
教条主义者用“山沟沟里怎么出马克思主义”指责毛泽东开辟农村革命根据地。
毛泽东后来回击:你们是 “下车伊始,哇啦哇啦”,“无的放矢”。
问题1:
毛泽东为什么强调“有的放矢”?
3
毛泽东:“我们历史上的马克思主义有很多种,有香的马克思主义,有臭的马克思主义,有活的马克思主义,有死的马克思主义,把这些马克思主义堆在一起就多得很。我们所要的是香的马克思主义,不是臭的马克思主义;是活的马克思主义,不是死的马克思主义。”
问题2:什么是活的马克思主义?
(《毛泽东在七大的报告和讲话》)
4
邓小平:“国外有些人过去把我看作是改革派,把别人看作是保守派。我是改革派,不错;如果要说坚持四项基本原则是保守派,我又是保守派。所以,比较正确地说,我是实事求是派。”
问题3:邓小平为什么强调“实事求是派”?
5
本专题核心问题:
实事求是思想路线是怎么形成和确立的?
为什么又要重新确立?
6
所谓思想路线,指的是人们的认识和实践所遵循的方向、途径、原则和方法。
一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线,即体现在实际工作中的认识路线。
基本概念
7
实事求是的思想路线,是在实践中形成,并且在实践中得到发展的。(认识与实践的关系)
基本意识
10
1. 第二次国内革命战争时期
毛泽东提出,从实际出发,还是从“本本”出发,是两条不同的思想路线。
11
“我们是唯物史观论者,凡事要从历史和环境两方面考察才能得到真相。我现举出了自有四军以来的历史问题的各方面,以证明近日的问题(……)只是历史的结穴,历史上一种错误的思想路线上的最后挣扎。”
(1)1929年第一次提出了“思想路线”名词
(毛泽东回复中央“二月来信”)
12
(2)1930年提出从实际,还是从本本出发是两条不同的思想路线。
“那些具有一成不变的保守的形式的空洞乐观的头脑的同志们,以为现在的斗争策略已经是再好没有了,党的第六次全国代表大会的‘本本’保障了永久的胜利,只要遵守既定办法就无往而不胜利。这些想法是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线,完全是一种保守路线。”
——《反对本本主义》
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毛泽东确立了实事求是的思想路线在全党的指导地位。
2. 抗日战争时期
14
(1)为了总结教条主义错误的教训,1937年毛泽东写了《实践论》和《矛盾论》,奠定了正确思想路线的理论基础。
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《实践论》:论述了理论对于实践的依赖关系,即理论的基础是实践,标准是实践,又转过来为实践服务。
《矛盾论》:强调了矛盾的普遍性和特殊性的统一,普遍性存在于特殊性之中。
理论基础
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(2)1938年,毛泽东借用中国传统文化中的“实事求是”一词,阐明要坚持马克思主义与中国实际相结合的科学态度。
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“共产党员应该是实事求是的模范,又是具有远见卓识的模范。因为只有实事求是,才能完成确定的任务;只有远见卓识,才能不失前进的方向。”
“如果中国有一百个至二百个系统地而不是零碎地,实际地而不是空洞地,学会了马克思主义的同志,那将是等于打倒一个日本帝国主义。”
——六届六中全会《论新阶段》
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(3)毛泽东在领导延安整风运动过程中,对实事求是的涵义作了科学界定,并为中央党校题写了“实事求是”作为校训。
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“‘实事’就是客观存在的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’,就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。 ”
——1941年《改造我们的学习》
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21
(4)党的七大报告中,毛泽东把理论联系实际,规定为中国共产党区别于其他任何政党的三大作风之一。
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总之,毛泽东对实事求是作了马克思主义的阐释,强调它是马克思主义的“根本观点”、“根本方法”和“科学态度”,是“党性”和党的“作风”的体现,从而确立了党的实事求是思想路线。
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二、实事求是思想路线的重新确立和发展
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1. 建国后,毛泽东对实事
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