思想道德素质与法律修养第七章2015.pptxVIP

第七章 树立法治观念 尊重法律权威 主要内容 第一节树立社会主义法治观念 第二节培养社会主义法治思维 第三节尊重社会主义法律权威 教学目的 理解社会主义法治观念，坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相互统一。 培养社会主义法治思维，运用社会主义法治思维分析和解决问题 尊重社会主义法律权威，尊重宪法至上的权威 本章重点难点 1、法治与人治、法治与德治有什么区别？ 2、社会主义法治观念如何体现党的领导、人民当家作主、依法治国的统一？ 3、法治思维的基本内容是什么？ 4、如何维护法律权威？ 树立社会主义法治观念 第一节 一、坚持走中国特色社会主义法治道路 一个人的法治观念，是从事法治实践和其他社会活动的思想基础。 法治观念是在实践中逐渐形成的，并指导人们的社会实践。 大学生树立社会主义法治观念，必须积极投身全面依法治国的伟大实践，增强坚持走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一，坚持依法治国与以德治国相结合的自觉性。 一、坚持走中国特色社会主义法治道路 建设社会主义法治国家的性质和方向——坚持走中国特色的社会主义法治道路 中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。 核心要义 坚持党的领导 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 坚持中国特色社会主义制度 中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障 贯彻中国特色社会主义法治理论 中国特色社会主义法治法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导，是全面依法治国的行动指南 党的领导和依法治国是内在统一的： 坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，统筹法治建设各领域的工作，确保党的意志贯彻到法治建设全过程和各方面，把党的领导落实到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法的具体实践中 切实改善党对法治建设的领导，不断提高党领导法治建设的水平，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规从严治党。 道路问题关系全局，决定成败 全面依法治国这件大事能不能办好，最关键的是方向正确与否、政治保证是不是坚强有力。 坚持中国特色社会主义制度，旗帜鲜明反对西方国家的多党制、议会制、三权分立、司法独立等政治制度 中国特色社会主义法治理论是马克思主义法学思想中国化的理论成果，是将普遍性的法治原理同中国具体的法治实践紧密结合的成果，深刻揭示了法治中国建设的理论基础、科学内涵和发展规律。 中国特色社会主义法治理论观点： 法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 坚持人民主体地位 人民是依法治国的主体和力量源泉 法治建设为了人民、依靠人民、 造福人民、保护人民，以保障人民根 本利益为出发点和落脚点 一手抓法治，一手抓德治 依法治国首先是依宪治国，依法执政首先是依宪执政 公正是法治的生命线 实现权利公平、机会公平、规则公平 人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护 法律红线不可逾越，法律底线不可触碰 法律的生命在于实施，法律的权威也在于实施 行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 坚持用马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论全方位占领高校、科研机构、法学教育和法学研究阵地，加强法学基础理论研究，形成完善的中国特色社会主义法治理论体系、学科体系、课程体系。 二、坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求 依法治国是党领导人民当家作主的治国方略 三、坚持依法治国与以德治国相结合 正确认识法治和德治的地位 正确认识法治和德治的作用 正确认识法治和德治的实现途径 法治是治国理政的基本方式，依法治国是基本方略，法治具有根本性、决定性和统一性，它强调对任何人都一律平等，任何人都必须遵守法律。 德治是治国理政的重要方式，以德治国就是通过在全社会培育、弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德，对不同人群提出有针对性的道德要求。 法治发挥作用主要以国家强制力为后盾，主要依靠法律的预测作用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束，并对违反法律的行为追究法律责任 德治发挥作用主要通过人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化，并对违反道德的行为进行道德谴责。 法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施，实行法有禁止不得为，体现的是规则之治。 德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施，道德是内心的法律，以价值、精神和理念等形式表现出来，引导人们自觉地在行动上符合道德才可为，违反道德不可为。 四、加强