2017-2018学年度高中化学 第3章 物质的聚集状态与物质性质 第3节 原子晶体与分子晶体教案 鲁科版选修3.docVIP

第3章 物质的聚集状态与物质性质 第3节 原子晶体与分子晶体 备课日期 课 型 新课 教 学目标. 知识与技能 1．通过了解典型原子晶体金刚石的宏观性质，引导学生理解原子晶体的空间结构特点及微粒的堆积方式认识由共价键构成的晶体特点 过程与方法 1．利用多媒体手段展示图片，激发学生学习兴趣 2．利用图片、模型以及教材上的“联想·质疑”“交流·研讨”等栏目，承上启下，使课堂学习环环相扣。 情感态度 与价值观 1．课堂上利用学案导学，通过学生自学、小组讨论、上黑板展示、师生评价等形式，完成学习目标 2．通过迁移应用、当堂反馈等习题的设置，巩固所学知识、检测学生的学习效果，使教学更有针对性 掌握原子晶体的结构与性质特点掌握分子晶体的结构与性质特点 掌握原子晶体的结构与性质特点掌握分子晶体的结构与性质特点 自主合作探究型学案教学 ppt 课时安排 共二课时 教 学 内 容 设计与反思 第一课时 二、讲授新课: 板书]二、分子晶体 板书]1.分子晶体的概念 讨论]（1）干冰的宏观性质和应用有哪些？ （2）分子晶体中分子的排列是否采取紧密堆积的方式？为什么？ （3）分子晶体的结构特点有哪些？ 思考]CO2中C原子和O原子之间以共价键相结合，故CO2形成的晶体为原子晶体。你认为正确吗？为什么？ （教师对学生的讨论结果做出评价并用多媒体展示）