2017-2018学年度高中数学 第三章 不等式 3.1 不等关系与不等式学案【含解析】新人教A版必修5.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于河北
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2017-2018学年度高中数学 第三章 不等式 3.1 不等关系与不等式学案【含解析】新人教A版必修5

3.1不等关系与不等式 不等关系与不等式 [] 在日常生活中,我们经常看到下列标志: 问题1:你知道各图中的标志有何作用吗?其含义是什么? 提示:最低限速:限制行驶时速v不得低于50公里; 限制重量:装载总重量G不得超过10 t; 限制高度:装载高度h不得超过3.5 m; 限制宽度:装载宽度a不得超过3 m; 时间范围:t[7.5,10]. 问题2:你能用一个数学式子表示上述关系吗?如何表示? 提示:v≥50;G≤10;h≤3.5;a≤3;7.5≤t≤10. [导入新知] 不等式的概念 我们用数学符号“≠”“>”“<”“≥”或“≤”连接两个数或两个代数式,以表示它们之间的不等关系.含有这些不等号的式子叫做不等式. [] 1.不等关系强调的是关系,可用符号“>”“<”“≠”“≥”“≤”表示,而不等式则是表示两者的不等关系,可用“a>b”“a<b”“a≠b”“a≥b”“a≤b”等式子表示,不等关系是可以通过不等式来体现的. 2.不等式中文字语言与符号语言之间的转换 文字语言 大于,高于,超过 小于,低于,少于 大于等于,至少,不低于 小于等于,至多,不多于,不超过 符号语言 > < ≥ ≤ 两实数大小的比较 [] 实数可以用数轴上的点表示,数轴上的每个点都表示一个实数,且右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数大. 问题1:怎样判断两个实数a,b的大小? 提示:若a-b是正

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