2017-2018学年度高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2 简单的三角恒等变换学案【含解析】新人教A版必修4.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于河北
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2017-2018学年度高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2 简单的三角恒等变换学案【含解析】新人教A版必修4.doc

2017-2018学年度高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2 简单的三角恒等变换学案【含解析】新人教A版必修4

3.2 简单的三角恒等变换 [导入新知] 半角公式 [化解疑难] 对半角公式的理解 (1)半角公式的正弦、余弦公式实际上是由二倍角公式变形得到的. (2)半角公式给出了求的正弦、余弦、正切的另一种方式,即只需知道cos α的值及相应α的条件,sin,cos,tan便可求出. (3)由于tan=及tan=不含被开方数,且不涉及符号问题,所以求解题目时,使用相对方便,但需要注意该公式成立的条件. (4)涉及函数的升降幂及角的二倍关系的题目时,常用sin2=,cos2=. 求值问题 [例1] 已知sin α=-,πα,求sin,cos,tan的值. [解] πα,sin α=-, cos α=-,且, sin= =, cos=- =-, tan==-2. [类题通法] 已知三角函数式的值,求其他三角函数式的值,一般思路为: (1)先化简已知或所求式子; (2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数名及角入手); (3)将已知条件代入所求式子,化简求值. [活学活用] 已知sin-cos=-,450°α540°,求tan的值. 答案:2 三角函数式的化简   [例2] 化简: (180°α360°). [解] 原式= = =. 又180°α360°,90°180°, cos0, 原式==cos α. [类题通法] 化简问题中的“三变” (1)变角:三角变换时通常先寻找式子中各角

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