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认识杠杆 实验探究： 杠杆平衡的条件 实验过程中的注意事项： 1、实验前调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。 2、我们可以把左端作为阻力，把右端作为动力，也可以反过来。 3、在两边挂上不等量的钩码，通过调力臂使杠杆平衡。 4、多做几次实验得出结论。 这节课你学到了什么？ 谈一谈你的收获。 作业：P77 自我评价2、3、4题。 * * “给我一个支点，我可以撬动整个地球。” 杠 杆 思考：杠杆有什么共同特征 有力的作用 绕固定点转动 硬 在力的作用下能绕支撑点转动的坚实物体。 杠杆: 认识杠杆 思考：现实生活还有哪些杠杆的实例呢？ F1 O L1 L2 F2 杠杆的五要素 支点O：杠杆绕着转动的点 动力Ｆ１：使杠杆转动的力 阻力Ｆ２：阻碍杠杆转动的力 动力臂l１：支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂l２：支点到阻力作用线的垂直距离 F1 F2 l1 o l2 O l1=9m l2=7cm F1=200N F2 杠杆的平衡条件应用 例题： 由F1l1＝F2l2 得： 解： F2 = F1 l1 l2 = 200N×9m 0.07m =2.57×104N m = F2 g = 10N·kg—1 2.57×104N =2.57×103kg =2.57t 杠杆的分类 杠杆平衡条件： F1l1＝F2l2 F1 F2 = l2 l1 三类杠杆： 若l1＞l2，则F1 F2 若l1= l2，则F1 F2 若l1＜l2，则F1 F2 ＞ ＝ ＜ 省力杠杆 等臂杠杆 费力杠杆 小结： 判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小 三、生活中的杠杆： 请仔细观察，利用撬棒撬石头时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？ F1 F2 l1 l2 o o 请注意观察，赛艇的船浆在划水时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？ 　3．等臂杠杆： 动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。 物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。 托盘天平 物理天平 小结 省力杠杆的特点 A 动力臂大于阻力臂 B 省力但是费距离 费力杠杆的特点 A 动力臂小于阻力臂 B 费力但是省距离 等臂杠杆的特点 A 动力臂等于阻力臂 B 不省力也不省距离