实地研究的调查方法与定性资料分析(P247第十章.ppt

实地研究的调查方法与定性资料分析（P247第十章，P303第十二章） 一、 实地研究及其类型（第十章第1节，P247） 二、实地研究的过程（第十章第2节，P249） 三、实在研究的收集资料方法（观察法——第十章第3节P257、无结构访谈法——第十章第四节P262） 四、实地研究与调查研究中方法（收集资料方法）的比较（实地研究的特点——第十章第5节P268） 五、定性资料分析（第十二章）（略） 六、定性研究报告的写作（第十三章第8节）（略） 实地研究的调查方法（P247第十章） 一、 实地研究及其类型（第1节，P247） 实地研究一般是通过观察、无结构访谈等途径收集资料，并对资料作出定性的而非定量的（统计的）分析。 例子：我国社会学家严景耀：《犯罪与社会变迁》；香港中文大学的李静君前些年对外来女工的研究；费孝通的《江村经济》；有研究者为了收集有关“民族志”方面的资料到有关民族社区通过深入观察访谈、通过深入生活获得资料…… P247，实地研究可分为参与观察、个案研究等。社区研究也是一种个案研究。 教材中实地研究的例子（P249） 实地研究是一种定性研究（定性研究的有关概念可参考P10-13）。 二、实地研究的过程（第2节，P252） ……，访问提纲或观察提纲—访谈记录或录音、观察记录或录像—资料的审核、整理与分析（第12章）—调查报告（第13章第8节及本书附录四） 可参考本课程中的补充阅读文献：李静君中大演讲演示文稿。 三、实地研究的收集资料方法（观察法、无结构访谈法） （一）、观察法（第三节P257）：含义与分类 实地观察与实验观察。参与观察与局外观察。结构观察与无结构观察。 [注：结构观察与（问卷）调查研究类似，属于定量研究，严格来说不属于实地研究] 教材重点介绍参与观察： 优缺点？（P259） 应用时的注意事项？（P261） 三、实地研究的收集资料方法（观察法、无结构访谈法） （二）、无结构访谈法（第四节P262 ）：含义与分类 正式访谈与非正式访谈。个别访谈与集体访谈（座谈会）。 [注：结构访问法是要用问卷作工具的，属于（问卷）调查研究（定量研究），不属于实地调查] 1、无结构访谈法的要点（注意事项）（P264-） 个别访谈法收集资料的优缺点： 优点：（1）、它能更详细、具体、深入地了解被调查者的情况（特别是内心感受、态度、过程与特征等）；（2）它的实施较为灵活，不需要作太具体的准备工作。缺点：（1）、访谈对象对研究总体的代表性如何不得而知，所以它较适合于构造理论而不是检验理论；（2）它对调查者本身的访问技能要求较高；（3）访谈有可能受调查者的影响，它不适合于调查较为敏感（比如涉及隐私）的调查；（4）用在每个调查对象上所需要的时间较长。 三、实地研究的收集资料方法（观察法、无结构访谈法） 2、集体访谈（座谈会）的做法及其特点（或优缺点）（P267） 四、实地研究与调查研究中收集资料方法的比较（实地研究的特点——第5节P268） 实地研究的优缺点（见P268-270）： 实地研究与（问卷）调查研究的对比：打一个比方，比如我们研究一座森林，（问卷）调查研究是要研究整个森林的若干（有关数量方面的）状况特征，而实地研究却是要研究其中的若干颗树木的详细状况。也即是说，（问卷）调查研究注重研究“面”的整体（数量）特征，而实地研究注重研究“点”的整体（定性）特征。概括地说，定量研究在研究对象范围上有广度（整体性）而在研究内容上的深度（整体性）不足，而实地研究在研究内容上有深度（整体性）而在研究对象范围上广度（整体性）不足。 （在收集资料时两者有时可互相补充——如我在做“外来劳工”与“政府部门对行政管理专业需求”的研究时） 对同样的题目可用不同的方式研究。例子：对一次游行（如2005年上半年大学生反日游行）的研究；对文革的研究…… 附：市场研究中的主要调查方式（选自“问卷使用方法”部分课件） 1、户内调查（到被调查者家中或者办公室等户内发送问卷或用问卷访问）（此外，电话调查也可列入这一类型中）。抽样方法：概率抽样 2、街访（在街道或者街道旁所租用场所——快餐店或者课室等，通过问卷访问）。抽样方法：非概率抽样（方便抽样或者定额抽样） 3、深度访问（无结构访问）（利用提纲或者无提纲作工具，面对面或者用电话深入访谈，录音或者做笔记） 4、座谈会（在一个主持人主持下按提纲的内容展开座谈调查） （除上述外，还有邮寄问卷调查） [上述各种调查方式比较，哪些是属于（问卷）调查研究，哪些是属于实地研究？]  五、定性资料分析（第十二章）（略）  思考题： 1、实地研究的概念。 2、个案研究的概念及其优缺点