9生物学科2018年安徽省普通高中学业水平考试纲要.pdfVIP

2018 年安徽省普通高中学业水平考试纲要 生 物 一、编写说明 本纲要是依据教育部2003 年颁布的《普通高中生物课程标准（实验）》（以下 简称《课程标准》）的基本内容和要求，以及省教育厅有关高中学业水平考试的要 求，结合我省普通高中新课程实验的教学实际制定的。本纲要对2018 年我省普通 高中生物学业水平考试的考试性质与目标、考试内容与要求、考试形式与试卷结 构等作出了明确的规定，是2018 年我省普通高中生物学业水平考试命题的依据。 普通高中生物学业水平考试面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展 的需要，重点考查普通高中学生的生物科学素养。试题力图体现基础性、科学性、 探究性，并具有一定的开放性和综合性，检测普通高中学生的生物学科学业水平。 试题命制应遵循以下原则： 1.基础性原则 试题重视考查考生对学科核心内容的理解，以及运用所学的知识和观点，通 过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理。注意在试题的情 境和立意中体现情感态度与价值观目标的考查，发挥试题的育人功能。 2.探究性原则 试题情境注重联系生产生活实际，关注生物科技的发展前沿，突出考查考生 科学探究能力、综合运用能力和科学思维能力，体现探