22(五四制)沪教版语文九下登泰.山记教学设计.docVIP

23．登泰山记 教学目标 1．指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意。 2．指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。 3．体会本文简明生动的语言风格。 教学重点及难点 1．积累相应实词、虚词。 2．背诵全文。 课时分配 三课时 教学过程 第一课时 一、导入新课 中国版图上自古有五座大山最为有名，被称为“五岳”，它们分别是东岳泰山，西岳华山，北岳恒山，南岳衡山，中岳嵩山，而其中的泰山又被誉为“五岳”之尊。今天我们就一起来学习清代桐城派奠基人之一姚鼐（1731—1815）字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，也称惜抱先生，清。曾任刑部郎中记名御史修四库全书。辞官后，先后在江宁、扬州等讲学四十多年。著有《惜抱轩集》、《九经说》等书。他编选的《古文辞类纂》，历。姚鼐刘大大桐城派(但后来的桐城派作家并不都桐城人?)姚鼐他的文笔雅洁、严谨，自成一格。桐城派是清代散文的主要流派，创始人是康熙时的方苞，方苞注重文章的“?义法”，主张以“?清真雅正”之文，载孔孟、程朱之道，刘大魁师事方苞，并发展了他的理论，强调“?义理书卷经济?”，要求品阐发程朱理学，同时又主张在艺术形式上模仿古人的神气音节字句姚鼐是刘的弟子，他的口号是义理、考据、辞章三者不可偏废。实际上是以考据辞章为手段来阐发儒家的义理。?? 第一段 1．汶水济水怎样分流？ ? “泰山之阳，……阳谷皆入济”。首先