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- 2018-04-24 发布于天津
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新时期我国高职院校师资队伍建设存在的问题与优化
新时期我国高职院校师资队伍建设存在的问题与优化
来源:《教育与教学研究》2015年第9期作者:韩冰李琳字号
内容摘要:高职院校师资队伍是高等职业教育可持续发展和高素质技能型人才培养的关键要素和前提条件。然而目前我国高职院校师资队伍现状与高职教育快速发展的要求不相协调,普遍存在教师队伍结构失衡、缺少特色科研、职称评审标准与职业岗位要求相背离等问题,在一定程度上成为制约高职教育持续发展的瓶颈。基于这些问题提出如下优化策略:从政府政策制度层面构建高职教师发展专业化新机制、从院校层面深刻挖掘自身潜力、从社会实践层面打造以校企合作为特征的高职教师队伍建设模式。
关键词:高职院校;师资队伍;教师教育
摘要:高职院校师资队伍是高等职业教育可持续发展和高素质技能型人才培养的关键要素和前提条件。然而目前我国高职院校师资队伍现状与高职教育快速发展的要求不相协调,普遍存在教师队伍结构失衡、缺少特色科研、职称评审标准与职业岗位要求相背离等问题,在一定程度上成为制约高职教育持续发展的瓶颈。基于这些问题提出如下优化策略:从政府政策制度层面构建高职教师发展专业化新机制、从院校层面深刻挖掘自身潜力、从社会实践层面打造以校企合作为特征的高职教师队伍建设模式。
关键词:高职院校师资队伍教师教育
高职教育的职业性、实用性和技术性决定了高职教育应该有一支结构合理、素质较高的教师队伍。然而近年来随着我国职业教育事业的蓬勃发
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