人教版九年级物理第十五单元《串联和并联》同步练习2带答案.docVIP

人教版九年级物理第十五单元《串联和并联》同步练习2带答案 5 分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.两个灯泡串联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________。 思路解析：串联电路中电流的路径只有一条，电路中的某处断开，整个电路就断路。并联电路中电流的路径不只一条，如有一支路断开，其他支路仍可正常工作。 答案：也不亮仍然可以亮 思路解析：小彩灯中有一只灯泡不亮，一串彩灯都不亮，所以是串联的；教室里的灯其中一个不发光，其他的灯仍可以正常发光，所以是并联的。 答案：串并 图5-3-1 思路解析：依据实物图画电路图时，也可采用与上面类似的“电流路径法”。应注意以下几点：（1）电路图中各元件的顺序应与实物图保持一致。（2）一般从电源正极开始画，至电源负极终止。（3）电路图中各元件位置应安排适当，使图形容易看懂，匀称、美观。 答案：如图所示。 思路解析：可以是串联，或者是并联，把开关接在并联电路的干路上。 答案：C 思路解析：A、D电路中，只要开关闭合就出现了短路。B中电流的通路有两条，属于并联电路。C中电流的通路只有一条，是串联电路。 答案：C 图5-3-3 图5-3-4 思路解析：S断开时，L1、L2并联，两灯均发光。当S闭合时