第三章_领悟人生真谛_创造人生价值kejianhao.pptVIP

 第三章领悟人生真谛 创造人生价值;思想道德修养;想法决定活法 定位决定地位 企图决定版图 格局决定结局 态度决定高度 思路决定出路;面对亿万条人生道路的选择——;第一节 树立正确的人生观;第一节 树立正确的人生观;一、世界观与人生观; 一、世界观与人生观; 一、世界观与人生观;; 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ——马克思 ;怎样理解人的本质的内涵; 第二，人的本质是由社会关系决定的。 ; 第三，人的本质是随着历史的发展而变化的。 　 　　　; 第四，人的本质是共性与个性的统一。; 人具有与动物共同的自然属性；人的社会属性是人的本质属性; 第五，人的属性包括自然属性和社会属性。; 1920年，在印度加尔各达附近的一个山村里，人们在打死了一只狼后，在狼窝里发现了两个由狼抚养大的女孩：其中大的有8岁，后被取名为卡玛拉，小的有2岁，取名为阿玛拉，但因其体弱，不久死去。这是世界上发现的首例狼孩。 ; 分析：狼孩只具有了人与动物的共同属性即自然属性，而不具备人的本质属性即社会属性。 所以说，他们徒具人形，而不具有人的本质。 ;2.辨析：“人的本质是自私的”;辨析：“人的本质是自私的”; 第一，人的本质自私论错误地把人的自然属性当成了人的本质属性，混淆了人与动物的界限。;4、世界观和人生观紧密联系;二、追求高尚的人生目的 ;二、追求高尚的人生目的;1、人生目的的内涵 ;2、人生目的对人生实践的意义;心灵的对话;马克思：《青年在选择职业时的考虑》;2、人生目的对人生实践的意义;2、人生目的对人生实践的意义;3、处于不同社会阶层，不同教育程度，不同年龄阶段的人有着不同的人生目的。 ;（一）人生态度与人生观 1、人生态度的概念及形成 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图;影响人生态度的三种心理要素;（一）人生态度与人生观 2人生态度与人生观的关系 人生态度是人生观???重要内容; 人生态度是人生观的表现和反映;（二）端正人生态度;2. 人生当务实;3.人生应乐观;4.人生要进取;博士乞讨：同为人，差距咋就这么大呢; 季羡林 《季羡林谈人生》; 四、用科学高尚的人生观指引人生 （一）树立为人民服务的科学人生观 ; 正像毛泽东所说的，只有具有全心全意为人民服务的精神，毫不利己专门利人的精神的人，才是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人” 。;2、树立为人民服务的人生观，要坚决 抵制各种错误人生观的影响 反对拜金主义人生观 反对享乐主义人生观 反对个人主义人生观 ;反对拜金主义人生观;刘刚：坦荡拾荒赚学费 ;; 4、错误人生观的特征：;第二节 创造有价值的 人生;一、价值观与人生价值 1.价值 价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。;一、价值观与人生价值 从三个方面准确理解“价值”的含义： 第一、它是一个关系范畴，反映了客体属性和主体需要之间的关系： 第二、价值客体是指除主体的人之外的其他事物（自然界、社会、作为客体的人）； 第三、主体需要是指人的需要，包括人的自然需要和社会需要。 ;一、价值观与人生价值 2、价值一般分为人的价值和物的价值（五点区别）;2．价值观;3.人生价值;3.人生价值;二、人生价值的标准与评价;二、人生价值的标准与评价;二、人生价值的标准与评价;二、人生价值的标准与评价;（二）人生价值的标准;（二）人生价值的标准;（三）人生价值的评价;（三）人生价值的评价;（三）人生价值的评价;（三）人生价值的评价;三、人生价值实现的条件;三、人生价值实现的条件;2.人生价值实现的个人条件;2.人生价值实现的个人条件;四、在实践中创造有价值的人生;四、在实践中创造有价值的人生;俞敏洪：从绝望中寻找希望，人生终将辉煌 十年前，可能整个北大知道俞敏洪这个名字的人都屈指可数；十年后的今天，全中国的大学生中学生甚至小学生都知道中国有个俞敏洪，有个新东方。;第三节 科学对待人生环境;人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和.;一 、协调自我身心关系 ;一 、协