四川省三台县2016_2017学年高二生物5月月考试题.docVIP

四川省三台县2016-2017学年高二生物5月月考试题 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共8页；答题卡共2页。满分100分，考试时间100分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。 2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列细胞中有染色体的是 A．醋酸菌 B．酵母菌 C．蓝藻 D．成熟红细胞 2．下列几种物质遇双缩尿试剂不会出现紫色反应的是 A．胰岛素B．抗体C．雄性激素 D．纤维素酶 3．对植物细胞中某细胞结构的成分进行分析时，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别为28%、13%、19%、23%、17%。据此推测该结构不可能具有的功能是 A．吸收氧气，进行有氧呼吸 B．结合mRNA，合成多肽链C．利用光能，完成光合作用 D．4．牛奶、玻璃管、接种环、培养基的消毒或灭菌方法依次是 ①灼烧灭菌②巴氏消毒③干热灭菌④高压蒸汽灭菌 A．②③①④ B．②④③① C．②①③④ D．④①③② 5．在人和植物体内都能发生的物质转化是 ①葡萄糖彻底氧化 ②葡萄糖转化为乙醇 ③葡萄糖 ④葡萄糖分解成丙酮酸 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 6．有人用丙酮从人体肝脏细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积为S1。若细胞膜的表面积为S2，则S1与S2之间的关系是 A．S1=2S2 B．S12S2C．S12S2 D．S2S12S27．右图是三种生物细胞的结构模式图，下列有关叙述正确的是 A．细胞a有细胞壁，而细胞b、c没有细胞壁 B．图中三种细胞中都具有的细胞器核糖体 C．图中三种细胞只有a、b细胞质中有DNAD．a、b能进行有氧呼吸 8．在制作果酒时，一开始便持续向发酵罐中通入足量氧气的结果是 A．酵母菌大量死亡，酒精减产 B．酵母菌数量不变，酒精产量不变 C．酵母菌数量增多，酒精减产 D．酵母菌数量增多，不会产生酒精 9．用带盖的瓶子制作果酒时，每隔12h左右需对瓶盖进行一次操作，下列有关操作及其作用的叙述正确的是 A．拧松瓶盖，让空气进入瓶内 B．打开瓶盖，让空气进入瓶内 C．拧松瓶盖，放出瓶内的CO2 D．打开瓶盖，放出瓶内的CO2 10．下列几种物质中，不能为培养基中的微生物提供碳源的是 A．琼脂 B．氨基酸 C．CO2 D．纤维素 11．下列有关制作果酒和果醋的叙述不正确的是 A．在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 B．制作果酒时瓶口需密闭，制作果醋时中断通氧醋酸菌可能会死亡 C．利用新鲜的葡萄制作果酒时，应将葡萄冲洗干净后再去除枝梗 D．制作果酒和果醋时为提高发酵效率，应将发酵液装满整个发酵装置 12．右表是某同学设计的一种培养基配方，下列有关分析正确的是 A．该培养基中不含碳源，不能用于培养任何微生物 B．该培养基为固体培养基，含有细胞中所有大量元素，不含微量元素 C．若需筛选分解尿素的细菌，需去除亚硝酸钠，添加尿素和葡萄糖 D．若需筛选耐酸的微生物，需在灭菌后添加盐酸调节pH13．某科研人员通过实验测定链霉素对3种细菌的作用效果时，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画了3条平行线（3条线均与图中链霉素带接触），将平板置于37℃条件下恒温培养3天，结果如右图所示。下列有关叙述不正确的是 A．链霉素能阻止结核菌的生长 B．链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效 C．链霉素可用于治疗伤寒病人 D．链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效14．食物保存过程中，从微生物生长需要条件的角度分析下列保存方法不正确的是（　　） A．管藏法在真空条件下阻止好氧型微生物生长 B．巴氏消毒法利用温度影响微生物生长繁殖 C．冷藏法利用低温杀死微生物 D．干燥法利用微生物生长繁殖需要充足水的原理 15．在梯度稀释过程中用移液管把菌液从一支试管转至下一支试管时，要用手指轻压移液管的橡皮头吹吸三次，主要目的是 A．使菌液与水充分混匀 B．增加试管内的溶氧量 C．使试管中菌液的浓度降低 D．使细菌的形态结构发生变化 ．在泡菜腌制过程中容易造成亚硝酸盐含量增加的因素主要是（　　） A．食盐用量过多B．细菌大量繁殖C．腌制时间过长D．加水过少 ．关于腐乳发酵的原理的叙述，不正确的是（　　） A．多种微生物参与了腐乳发酵 B．装瓶后腐乳坯上的各种微生物