韩语语法20个表示方式程度词的用法.docVIP

韩语语法表示方式程度?? 1）用于动词，表示在说后一事实之前，说话者说明自己对后面事实的态度或自己的某一行动是后一事实的根据来源。主语只能是第一人称，但常省略。在句子中作插入语。相当于汉语的“据我（看、想…）”。如： ??? ?? ?? ???????? ??? ???????? 听说他在这次跳高比赛中打破了记录？ ?? ??? ????? ?? ???? ? ?? ?? ???? ???? ??. 不管别人怎么说，据我看，那件事能很顺利地进行。 ?????(????) ? ??? ??? ???? ?? ? ??. 据我想，这问题这么解决比较好。 2）表示引起疑问的根据。这时，用于疑问句。如： ?? ?? ??? ?? ????? ????? 你怎么搞的，事情竟搞成这样？ ??? ?? ???? ??? ?????? 什么事这么好笑，吵得那么厉害？ ??? ?? ? ???? ???? ? ?????? 那是谁写的文章，写得怎么那么好？ 表示方式程度2???(???) 它前面不能加时制词尾。表示主体因恐怕发生对某人（或事物）不利的事情而采取某种措施。如： ???? ?? ??? ????? ???? ???? ??. 老师怕我落后于别人，千方百计地帮助我。 ????? ??? ???? ??? ???? ??? ??? ??????. 护士们照顾病人真是无微不至，热啦怕病人热着，冷啦怕病人冻着。 ??(???) 1）表示对未来的事作肯定或推测，同时又是后一事实的理由、根据。与“?(?)???”的意思相同。主要用于诗歌中。如： ????? ????? ?? ??? ???? ?????,????! 我们要消灭侵略者，报仇雪恨，同胞们，起来吧！ 2）表示想象、推测，它后面用“????,????,???…”等动词。相当于汉语的“想…会（可能）…”。与“??(?)”、“????(?)”的意思同。如： ? ?? ?? ?? ????? ?? ? ?? ?????. 那小孩以为谁会来抚慰他的，于是哭得更厉害了。 ???? ???? ????? ?? ????. 预料崔老师可能来了，结果没来。 ?? ? ??? ????? ???? ?????. 以为昨天来的人可能是永哲，原来是春吉。 3）表示前后两事实互相对比，前面的事能行，后面的事更不在话下。后面用反问的形式。口语里可用“?(?) ? ???”来代替它，书面语里也可把它说成“?(?) ? ???”。如： ???? ??? ?? ? ???? ?? 20?? ???????? 一个钟头课文也能背下来，难道二十个单词记不住？ ??? ??? ????? ???? 白给也行，难道就不能借？ ?? 只用于书面语。 1）表示原因。可与“??(???)”通用，但书面语色彩更浓。如： ???? ??? ???? ????? ???? ??? ?? ????.颐和园的风景很美，去观览的人怎么会少呢？ ?? ??? ??? ????? ??? ?? ??? ? ????? ??. 他是我们很好的榜样，我们应该认真地好好向他学习。 2）表示一种推理关系。先提出一事实，以此作为前提，根据，推引出下面的结论。常与副词“???,??,??,?,???”等连用，终结谓语具有反问的意思。相当于汉语的“既然”、“既然…难道…”。如： ???? ??? ??? ??? ??? ??? ?????? 小孩也懂得爱护国家财产，何况大人呢？ 体词谓词形后，也可用“??”代替“??”。如： ??? ? ??? ?? ?? ????? ?? ??? ??? ????? 我们是骨肉同胞，难道能坐视不管？ “??”可与表示同一意思的“??(??,??)”通用，口语里常用后者。 ???,???(???) 只用于书面语。表示原因，一般能与“??,??(??)”等通用。如： ?? ??? ??? ? ???? ? ??? ???. 他也知道秀吉的脾气，所以没有再劝告。 ??? ?? ?????? ??? ?? ???. 他们明天要动身，所以可能在忙着准备。 ???? ???? ????? ??? ??? ??. 永男是可靠的人，不必怀疑他。 ?? ???? ???? ???? ??????. 他也不是负责人，所以难以确切回答。 ?(??) 只用于书面语，且带有古语色彩。 1）表示原因。如： ?? ??? ???? ???? ??.想起所爱的各种苦，浑身就打颤。 2）表示进行了前一动作，知道了后面的事实。这时，能与表示同样意义的“?(??)”、“??(??)”通用。 ???? ???? ??? ?? ???? ????? ?? ???. 一进入山谷，就看到枫叶更红更美了。 ?? ?? ?? ???? ??? ??? ??? ????.