最美办公室教室评比方案.docxVIP

七贤小学小学关于开展“最美办公室、教室”评比方案一、指导思想教师办公室、教室是展示教师风采的重要窗口，为了加强学校文化建设和师德师风建设，丰富办公室、教室文化内涵，创建温馨、和谐的办公室、教室，同时也为了展示教师才艺、提升办公室、教室品味。二、领导小组组长：吴洪涛副组长：李子孔 张国庆成员：李玉华 马龙 白云磊 张淑霞 吕淑芹 韩艳玲 李玉章 张静 聂春强三、活动要求：办公室、教室布置以“美观、整洁、实用”为标准，体现“温馨、和谐、学习”原则，重在营造富有特色的文化氛围，根据学校实际，因地制宜少投入多用心，办公室、教室可有可无的物品必须处理干净。级部主任作为创建工作的引领人，督促各班主任或办公室内成员要做好布置和整理工作，保持办公室、教室的清洁卫生、环保节能，创建温馨简约而富有教师特色的氛围，要为维护工作秩序和提高工作效率为目标，并注意相互沟通和交流反馈，发挥上下沟通的作用。全体教师要把办公室、教室当做自己另一个家来看待，要齐心协力积极投入“最美办公室、教室”的创建之中，把这项工作看做一项常规工作来抓，要配合各级部主任做好相关工作。四、参加对象：七贤小学所有教师办公室、教室五、评比标准（办公室）：序号项目内?容赋分一桌面20分1、桌面不放与办公无关的东西；52、书籍、办公用品堆放整齐；53、随时保持桌面的整洁；54、摆放相应的绿色植物。植物应健康，无枯枝败叶5二门窗20分1、保持门窗、窗帘干净整洁，无损坏52、窗台上无杂物，不放置影响美观的物品。53、玻璃滑槽内无渣物，窗台砖明亮洁净；54、无人或下班时及时关好门窗。5三墙面20分1、各规章制度无损坏、灰尘。52、张贴纸质文件规范、整齐；53、墙面无蜘蛛网、粉笔划痕等；54、粘贴一定的美化书画作品。5四地面20分1、地面打扫彻底，并保持卫生；52、垃圾筐内无多余垃圾积存，清洁用具摆放位置合理；53、地面不能出现烟头、纸屑或口痰等；54、适当放一些绿化、净化空气植物等。5五特色20分1、办公室桌椅、用品摆放归位合理整齐、布局大方；52、办公室整体感觉美观、舒适和温馨，空气清新；53、办公室全体人员团结协作，集体荣誉感强；54、办公室布置有特色、有创新。5六、办公室负责人安排序号办公室名称负责人1校长室吴洪涛2副校长室李子孔3办公室马龙4视导员室赵洪坚5后勤办公室张国庆6安全值班室李蕴涛7一年级办公室张淑霞8二年级办公室吕淑芹9三年级办公室韩艳玲10四年级办公室李玉章11五年级办公室张静12六年级办公室聂春强13穿堂值班室吴凤玉七、评比标准（教室）：序号项目内?容赋分一讲台20分1、讲台不放与教学无关的东西；52、教学设备用品堆放整齐；53、讲台内无杂物灰尘，讲台及内部设备无损坏54、黑板及投影设备无灰尘，正常使用5二门窗20分1、保持门窗、窗帘干净整洁，无损坏52、窗台上无杂物，不放置影响美观的物品。53、玻璃滑槽内无渣物，窗台砖明亮洁净；54、无人或下班时及时关好门窗。5三墙面20分1、各规章制度无损坏、灰尘，纸质文件规范、整齐。52、墙面插座及线槽无损坏，有一处损坏扣1分53、墙面无蜘蛛网、粉笔划痕、颜料涂画等；54、粘贴一定的美化书画作品。5四地面20分1、地面打扫彻底，并保持卫生；52、垃圾筐内无多余垃圾积存，清洁用具摆放位置合理；53、地面不能出现烟头、纸屑或口痰等；54、桌凳无破损，摆放整齐。5五特色20分1、教室桌椅、用品摆放归位合理整齐、布局大方；52、教室整体感觉美观、舒适和温馨，空气清新；53、同学之间团结协作，集体荣誉感强，无违规违纪情况；54、教室布置有特色、有创新。5八、评比办法：由领导小组全体成员逐个办公室、教室参观打分，去掉最高分最低分后合计分值最高的为优胜。九、奖项设置 共有19个办公室、教室，设置最美两个，美丽5个，普通10个，剩余两个为最差办公室。最美及最差办公室悬挂标志性旗帜。 共有31个教室，设置最美两个，美丽5个，普通19个，剩余两个为最差教室。最美及最差教室悬挂标志性旗帜。附件：办公室评比评分表序号项目内?容赋分得分一桌面20分1、桌面不放与办公无关的东西；52、书籍、办公用品堆放整齐；53、随时保持桌面的整洁；54、摆放相应的绿色植物。植物应健康，无枯枝败叶5二门窗20分1、保持门窗、窗帘干净整洁，无损坏52、窗台上无杂物，不放置影响美观的物品。53、玻璃滑槽内无渣物，窗台砖明亮洁净；54、无人或下班时及时关好门窗。5三墙面20分1、各规章制度无损坏、灰尘。52、张贴纸质文件规范、整齐；53、墙面无蜘蛛网、粉笔划痕等；54、粘贴一定的美化书画作品。5四地面20分1、地面打扫彻底，并保持卫生；52、垃圾筐内无多余垃圾，清洁用具摆放位置合理；53、地面不能出现烟头、纸屑或口痰等；54、适当放一些绿化、净化空气植物等。5五特色20分1、办公