高考专题复习之字形-.pptVIP

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和--合: 和衣而卧、和衷共济、和盘托出---同心合力、貌合神离 经纬——泾渭分明 迎接——应接不暇 陈规——墨守成规 义气——意气风发 意气——义气凛然 提名——金榜题名 剧增——与日俱增 具备——万事俱备 精心——漫不经心 求实——实事求是 渊源——源远流长 音讯——杳无音信 修养——休养生息 付出——入不敷出 行迹——形迹可疑 俯视——俯拾皆是 抱怨——以德报怨 出奇——出其不意 株连——珠联璧合 留恋——留连忘返 往返——留连忘返 (注:“留连”与“流连”可通用) 原型——原形毕露 直接——直截了当 附加——无以复加 风声——谈笑风生 委屈——委曲求全 成功——计日程功 桃园——世外桃源 直言——仗义执言 褴褛——筚(荜)路蓝缕 事故——老于世故 ※中流抵柱 飞扬拔扈 民生凋蔽  精神焕散 张驰有度 工程峻工 答案:抵→砥 拔→跋 蔽→敝    焕→涣 驰→弛 峻→竣 ※世外桃园 不可思异 残无人道  搬门弄斧 墨守陈规 纠纠武夫 答案:园→源 异→议  残→惨      搬→班  陈→成 纠纠→赳赳 小练习 专题复习二 考 纲 识记并正确书写现代常用规范汉字 考查重点为词语(包括成语、熟语)中经常出现的容易写错的字形 能力层级:A(识记) 高考命题规律 一 考查内容主要以考查别字为主,错字一般不作考虑。 二 考查对象主要是“三常字”(常见字 常用字 常混字),特别是“常混字”。 三 考查字形主要出自2500个常用字和1000个次常用字。 高考题回放(江西卷)下列词语中没有错别字的一组是: A.殄灭 设伏 口讷 声名鹊起 B.稗官 尺牍 佝偻 竭泽而鱼 C.发轫 惶悚 凑和 恣意妄为 D.松弛 亲睐 岑寂 义愤填膺 答案:A 【解析】B项中“竭泽而鱼”应改为“竭泽而渔”; C项中“凑和”应改为“凑合”;D项中“亲睐”应改为“青睐) ※高考题回放2004年春考题(北京),没有错别字的一组是(  ): A、题词  题纲  题写  文不对题 B、连续  连载  连手  藕断丝连 C、挤兑  兑奖  汇兑  兑换现金 D、决断  决胜  决计  决无此意 答案:选C。 题纲――提,连手――联,决无――绝 错别字的类型,具体有下面几种情况: ①因字形相似而误: “偃旗息鼓” 与“揠苗助长” 容易混淆。 撕杀 挺而走险 安祥 插科打浑 病入膏盲 严惩不货 (厮 ) (铤) (详) (诨) (肓) (贷) ②因字音相同、相近而误: 穿流不息 投机捣把 以逸代劳 尾大不调 (川) (倒) (待) (掉) ③因字音相同、字形相近而误: 国 藉 脱颍而出 最后通谍 目不交捷 直抒胸意 食不裹腹 民生凋弊 雷霆万均 响彻云宵 (籍) (颖) (牒) (睫) (敝) (霄) (臆) (钧) (果) ④因字音相同、字义相近而误(不理解词义而误): 泻与泄 : 水(泄)不通,一(泻)千里 雀与鹊 : 鸠占(鹊)巢,声名(鹊)起 欢呼(雀)跃,鸦(雀)无声 词不达意、言不尽意、意在言外、 望文生义、顾名思义、言不及义。 用“意”还是用“义”,较难区分。 “意”指意思,从“心”,侧指主观,强调主观思想、想法。 “义”指意义,侧指客观,强调词语、事物自身含有的意义。 字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围,需要相应意义的字“对号入座”。明了字义是明辨字形正误的基础。实际中,有些字词本身含义隽永,根据意义记字形,会平添许多趣味,产生“巧记”的效果。 方法一 因义辨形法 寥若辰星 (晨) “寥”是稀少之意,只有早晨的星星才少。而“辰”是星辰之意,天上的星星并不少。 卓而不凡 (尔) “而”表转折,如“肥而不腻”,前后意思、事理应该矛盾。“卓越但不平凡

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