陕西省黄陵县2017届高三生物下学期考前模拟试题二普通班.docVIP

2017届高三普通班考前模拟（二） 理综试题-生物部分 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，答题前考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2.答第I卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.答第II卷时,必须在题号所指示的答题区答题，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，务必将答题卡和答题卷一并上交。 5.可能用到的相对原子质量：H—1 D—2 C—12 O—16 Na—23 Ca—40 Fe—56 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于生物膜的叙述，正确的是 酵母菌细胞的ATP均在生物膜中产生 甲状腺细胞与神经细胞的膜种类和含不同 C根尖细胞核膜上的核孔可以DNA和RNA由进出 D.光合作体 2.下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列相关叙述错误的是 A. a过程细胞与外界环境进行物质交换的效率提高 B. c过程的根本原因是基因的选择性表达 C. ④细胞可能继续进行细胞分裂和分化 D. 图中三种血细胞一般不会再变成细胞③ 3.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。下图所示为不同浓度的蜂毒素与人体胃癌细胞的凋亡及Bax基因、Bel—2基因表达的关系。下列相关推断，不正确的是 A. 随着蜂毒素浓度增大，诱导胃癌细胞凋亡的效应增强 B. 蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因、Bel—2基因表达有关 C. 参与胃癌细胞凋亡的细胞有效应T细胞和吞噬细胞等免疫细胞 D. Bax/Bel—2蛋白的比值越低，胃癌细胞凋亡率越大 生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病 A. 洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械 B. 使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具 C. 住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥 D. 被感染的蚊虫叮咬过 29. (10分)某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系,取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器内。实验开始先测定 CO2 浓度,12小时后,再测定 CO2浓度,且以7种不同光照强度进行实验。实验装置如下图,实验结果见表格。 序号 温度0C 光照强度（%） 开始时CO2浓度(%) 12h后CO2浓度(%) 植物叶片数 1 25 0 0.35 0.368 5 2 25 10 0.35 0.342 5 3 25 20 0.35 0.306 5 4 25 40 0.35 0.289 5 5 25 60 0.35 0.282 5 6 25 80 0.35 0.280 5 7 25 95 0.35 0.279 5 （1）该同学的实验目的是_______。实验的自变量是_______，无关变量是________等。 （2）表中第1组的目的是_________。第2至7组，实验前后CO2浓度的变化值表示_________。 （3）若实验中7种光照强度各都只用1株植物，则该同学在实验设计时，遵循了_________原则和_________原则。 30.（9分)图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题: (1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过_________等信息分子进行信息交流。当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低,其主要原因是: _________。 (2)图乙中abc过程体现了雄性激素分泌的_________调节机制 。 (3)研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能。有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果均值如表: 组别 平均年龄 (岁) 吸毒史 (年) 吸毒量 (g/d) LH (mlu/mL) FSH (mlu/mL) FSH 睾丸酮( mlu/mL) 吸毒者 23 4 1.4 1.45 2.87 4.09 健康人 23 - - 4.66 6.6 6.69 若吸毒者体内GnRH浓度与正常人无异,据表可知, 吸毒者会减弱的过程是图乙中的 (请填图中字母)。为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损,还是LH和FSH减少引起的,可将吸毒者体内LH和FSH 浓度 的水平，一段时间后测定其睾丸酮含量,与健康者比较即可确定可能的原因。 31.(11分)家兔的毛色有灰色、黑色、白色三种,受两对等位基因的控制,其中基因 A控制黑色素的形成,基因B决定黑色素在毛皮