英语专业(教育方向)(本科)集中实践环节教学实施意见说明书.docVIP

英语专业（教育方向）（本科）集中实践环节教学实施意见 根据中央广播电视大学和北京语言大学联合开办“专升本”英语教育专业教学计划的规定和中央电大开放英语专业《英语本科教育方向集中实践环节教学大纲----教学实践设计》的要求，结合甘肃广播电视大学的实际情况，特制定本实施意见。 一、基本要求 学员在基本修完本专业规定的必修课和选修课后，必须完成教学实践设计。集中实践环节不得免修。教学实践设计包括教学实践和实践研究报告两部分。实践研究报告应在教学实践的基础上形成。教学实践和实践研究报告共同构成本专业的毕业论文。 二、教材 英语专业（本科）教育方向的学生集中实践性环节所采用的教材是《论文项目设计》（Practical Project Design）（顾曰国主编，外语教学与研究出版社，1999年版）。它在学生进行教学实践设计和撰写项目研究报告中具有指导性作用，并对指导教师评价学生的教学实践设计提供评价依据，为此，各教学点必须为学生和指导教师配发《论文项目设计》一书。 三、教学实践设计的目的 教学实践设计是本专业教学过程的重要环节，既是培养学员综合运用所学理论知识，提高分析和解决实际问题的能力，也是对学员掌握理论知识和专业技能的全面考核。通过教学实践设计，使学员具备初步进行课堂教学研究的能力，以便毕业后能更好地胜任教学与教学研究工作。 四、教学实践设计选题 （一）选题要紧密结合课堂教学实践，解决本人在教学实践中遇到的具体问题。 （二）题目不宜过大，难度要适中，使学员经过努力在规定时间内可以完成。 （三）所选的问题应适合于课堂教学研究并具有可行性。 五、教学实践设计的主要环节和时间安排 教学实践设计分为以下六个阶段： 第一阶段：项目启动（1周时间），即通过学习有关资料，结合自身的教学提出问题。在指导教师帮助下，确定自己所应研究的项目。 第二阶段：问题分析（2周时间），即熟悉并运用适用于社会科学研究的分析方法，分析自己的问题。本教材介绍的分析方法有六种，学员可采用其中的1-2种方法分析问题。 第三阶段：方案设计（2周时间），即提出解决问题的假说并设计一个能验证该假说并能用于课堂教学的实施方案。 第四阶段：方案实施（4周时间），即通过3-4周的课堂教学具体实施该方案。 第五阶段：项目评估（2周时间），即通过所收集的材料，数据对项目的设计方案实施过程及结果进行评估。 第六阶段：项目报告（3周时间），即用英语写出正文4000词左右的项目报告，并提供所有的原始资料（每个阶段的书面材料，教学日记，至少1次的课堂教学录像或录音）及问卷调查表（如果有）等。 教学实践设计的整个过程共需12周。由于教学实践设计所需的时间较长，各教学点须在前一学期末进行布置安排，同时配发教材，以便学员在假期能够有时间阅读。各教学点应在学员开题之前，安排适当课时，聘请有经验的教师对教材进行辅导。 六、教学实践设计的要求 （一）学生在开题前应通读教材，并对完成教学实践设计的全过程以及项目设计报告选题提出初步构想，并应主动与指导教师联系，在指导教师的帮助下，确定自己所要解决的问题。 （二）学员应采用科学方法对所选问题进行分析。在此基础上确定项目的目标、假设，提出设计方案，在教学实践中付诸实施。 （三）学员在完成各阶段任务的同时，应注意搜集、分析所需材料，为教学实践设计研究报告的撰写做准备。 （四）学员要以严谨的学风、科学的方法和实事求是的态度独立完成教学实践设计的全过程并提交实践研究报告。每一阶段要有书面材料。在整个过程中要有4次教学研究记录或教学日记，并有1次课堂教学的录像或录音。 （五）根据甘肃广播电视大学开放教育本科各专业集中实践环节本学期的教学安排，凡是本学期进入集中实践环节的所有本科学员，提交毕业作业、成绩查询均通过网络平台完成，不再上交纸质毕业作业；本科各专业指导教师指导、评阅均通过网络平台完成。学生登录方法： 1、登录甘肃广播电视大学主页（） 2、点击右侧专栏“网络服务”中的“综合实践教学网络管理系统” 3、进入“论文指导”“学生综合实践教学指导” 4、用户名：14位学号 密码：000000（六个零） 5、点击“提交最终论文” 6、点击“论文题目”（按要求填写），点击“确定” 7、点击“提交内容”（按提交内容从下拉列表框中选择），点击“上传文件”中的“浏览”（选中提交内容），然后点击“提交” （六）项目研究报告的文体结构、文字编排、格式、封面设计必须统一规范。封面见附件4。报告必须用统一的格式上传。标题采用 “word”的3号字，正文采用“小四或五号”字，正文字体为Times New Roman，行距为单倍，插入页码，。 七、指导教师职责： （一）认真阅读《论文项目设计》一书，明确教学实践设计的目的与要求，熟悉其具体实施过程。 （二）为学员介绍“课堂教学行动研究”的特点