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焊锡的极限应力测试教案设计 花都区花东中学:陈记双 实验过程 (1)??实验目的 (2)??实验原理 (3)??实验器材 (4)? 实验步骤 (5)??误差分析 实验目的 (1)??测试焊锡轴向受拉时的极限应力 (2)??进一步让学生理解应力的概念,懂得应力的计算方法 (3)??让学生熟悉游标卡尺的使用方法 (4)?通过学生的亲自实验,培养他们初步的观察能力和动手操作的实验能力 (5)??通过学生探究活动,激发学生学习兴趣,培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神 实验原理 构件在使用过程中都会有一定的应力,当构件承受轴向拉力时,其横截面上的应力是均匀分布的。 计算应力的方法是σ=N/A。 极限应力与材料的本身属性有关,与试件的横截面积无关。 实验器材 锡丝、弹簧称、游标卡尺、铁架台、温度计等 实验步骤 (1)??试件制作 (2)?预实验 (3) ?测量试件的直径 (4)?测量试件的极限拉力值 (5)?计算试件的轴向受拉的极限应力值 (6)?分析与总结 实验步骤 (1)??试件制作 实验步骤 (2)?预实验 实验步骤 (3)??测量试件的直径 实验步骤 (4)??测量试件的极限拉力值 实验步骤 (5)?计算试件的轴向受拉的极限应力值 实验步骤 (6)??分析与总结 误差产生的主要原因 (1)??测量试件直径时,使试件局部受损 :游标卡尺卡住焊锡丝过紧,造成试件局部受损(锡的强度低),试件在受轴向拉力作用时在受损处产生“集中应力”现象,造成实验结果的误差. (2)??读数误差(弹簧称、游标卡尺读数):由于试件在轴向拉力的作用下,试件不断伸长,为了保证读数的学生视线始终保持与弹簧称面板垂直,该学生的视线也要与试件的伸长同步向下移动,这个高难度的操作质量是造成读数误差的主要原因。另外,由于学生拉弹簧称过快过急,试件在短时间内被拉断,读数也很难保证准确,所以要求拉弹簧称时要缓慢平稳。 * * * * * * 陈记双 指导教师 结论 平均极限应力 公式: σ极限=N/A 锡的极限应力计算 试件1: 试件2: 试件承受轴向拉力(N) 试件1: 试件2: 试件横截面积 试件1: 试件2: 试件直经(mm) 2件 试件数量 弹簧称、游标卡尺 主要检测设备 锡的极限应力 检测项目 测试环境温度 广州市花都区花东中学物理实验室 检测地点 飞利浦锡业有限公司 厂家 焊锡丝 试件 小组成员 2008 年 月 日 检测日期 班别 焊锡的极限应力测试报告
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