类比的数学思想.PPTVIP

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类比的数学思想

* 交流展示 精讲点拨 拓展练习 反思总结 复习巩固 在挑战速算王比赛中,主持人提供这样的题目: 观察:152=225 252=625 猜想:352=? 452=? 552=? 巩固提升 互动体验 精讲点拨 拓展练习 反思总结 巩固提升 互动体验 精讲点拨 拓展练习 反思总结 把一块边长为a米的正方形农田,边长增加b米,形成一块大正方形农田,谁能帮他们组实现这个愿望呢? 证明: 左边=(a+b)(a+b) =a2+ab+ab+b2 =a2+2ab+b2 =右边 所以原式成立。 把一块边长为a米的正方形农田,边长减少b米,形成一块小正方形农田,谁能帮他们组实现这个愿望呢?(ab) 证明: 左边=(a-b)(a-b) =a2-ab-ab+b2 =a2-2ab+b2 =右边 所以原式成立。 证明: 左边=[a+(-b)]2 =a2+2a(-b)+(-b)2 =a2-2ab+b2 =右边 所以原式成立。 (a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2  两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍. 首平方 尾平方 乘积2倍放中央 符号看前方 注:其中的a、b可以代表正数、负数、单项式和多项式。 × × × × √ 例1 判断正误:对的画“√”,错的画“×”,并改正过来: (1) (a + b )2=a2+b2 ( ) (a – b )2=a2-b2 ( ) (x + 2y )2=x2+2xy+y2 ( ) ( -m + n )2=-m2-2mn+n2 ( ) (-a – b )2=a2+2ab+b2 ( ) +2ab -2ab m2 4 + 4y2   例2 运用完全平方公式计算: (1) (2) (3) 992 (4) 1022 1、(x+6)2 2、(y-5)2 3、(-2x+5)2 4、 运用完全平方公式计算: 在挑战速算王竞赛中,主持人提供题目: 152=225 252=625 352=? 452=? 552=? 解:设这个两位数为(10n+5),(n为正整数) 由题意得: (10n+5)2 =100n2+100n+25 =100n(n+1)+25 *

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