不少于10个计算机随机选择其中的一个并显示单词长度.pptVIP

School of Computer Science and Technology Java软件设计基础 课后作业 0. 编程小贴士A 准备好编程环境 输入代码 编译程序文件 运行编译后的文件 程序中的错误 编程时会遇到如下三种错误： 语法错误 语法格式上的错误，可被编译器发现； 逻辑错误 即我们常说的“bug”，意指编写的代码在执行后没有得到预期结果； 运行时错误 比较严重的逻辑错误，会阻止程序的继续运行。 只要我们一开始编程，就会惊讶的发现程序并不能恰好像原本设想的那样运行。程序必须要经过调试。我记得有段时间我认识到了在我的编程生涯中，有很大一部分时光是用于寻找程序中的错误。 ——Maurice Wilkes* ------------------- *Maurice Wilkes：世界上第一台存储程序式计算机EDSAC的研制者；第二届(1967年)的图灵奖得主 一个完整的Java Application程序 学会方法的调用来简化程序 在屏幕上画矩形 如果画两个呢？ 如果根据输入的需要画多个呢？ 简单的获取输入 Java使用System.in表示标准输入设备。可通过Scanner类创建对象读取来自System.in的输入。 整行语句创建一个Scanner对象scan。可以通过调用以下方法读取输入： next():读取一个字符串； nextByte():读取byte类型的整数； nextShort():读取short类型的整数； nextInt():读取int类型的整数； nextLong():读取long类型的整数； nextFloat():读取float类型的数； nextDouble():读取double类型的数。 1 第一次课后习题（9月13日） 1-1 猜单词：给定单词数组（不少于10个），计算机随机选择其中的一个，并显示单词长度。用户每次猜一个字母，如正确，将在相应的位置显示出来，重复该过程，直至字母全部猜出，用户也可以通过输入数字0来请求提示，此时计算机会随机选择一个尚未猜出的字母显示出来。 例如随机单词为apple，计算机先打印_ _ _ _ _ 用户输入a，计算机显示a _ _ _ _ 用户输入e，计算机显示a _ _ _ e 用户输入0，计算机显示a p p _ e（也可能是a _ _ l e） …… 作业于9月30日前发送至renkx@ustc.edu.cn 2 第二次课后习题（10月11日） 2.1 试设计超市收银台类，该类具有以下属性和方法： 特质： 该类可以维护最多10条收银通道； 当目前存在的所有通道人数长度均大于等于8时，则增开一条收银通道； 当有的通道无人排队时，关闭该收银通道； 因为各个通道之间有护栏相隔，所以顾客一旦进入收银通道，不能离开队列； 并完成以下功能： 每次由键盘接受目前即将加入排队的顾客数目： 由于人们的排队心理，每个人依次将选择人少的通道加入； 每次输入人数后， 各开放的通道同时各有一位顾客付款结束离开； 返回当前开放的总收银通道数和各通道长度； 作业于10月18日前发送至renkx@ustc.edu.cn 3. 第三次课后习题 设计单词集合类WordSet，该类实现以下功能： 从内容为英文的文件word.txt中读取所有单词； 将单词统一改为小写格式，并去重，统计词频（即每个单词出现的频率）； 提供方法randomWord，可随机抽取一个单词，返回值为String 进一步的： 关于如何统计词频，最简单的可以建立数组，每次读出一个单词都在数组中查找，但效率非常低下； 采用和设计合适的数据结构是关键。 大作业 将第一次作业的猜单词，以GUI的形式展现出来。 （备选题）一个简单的二十一点程序： 设纸牌的图案存在当前目录下，分别为：spade1.jpg~spade13.jpg/heart1.jpg~heart13.jpg/club1.jpg~club13.jpg/diamond1~diamond13分别为黑桃、红心、梅花，方块的A~K，以及一张背面图案deck.jpg； 点击开始后计算机会随机分到三张牌，玩家会随机分到两张牌。计算机牌以背面显示；玩家牌则正面显示。 2~10分别为2到10点，J/Q/K为10点，A既可以当1，也可以当10，即当牌中有A且不会超出21点的情况下，应该选择A的值为10来计数； 按钮区有加牌和亮牌两种。选择加牌，则会随机抽取一张牌分给玩家，并显示在牌区，选择亮牌，则会将计算机方牌亮出，并显示输赢结果。 ? 注：一副牌中，已经抽取过的牌，不应重复出现；计算机方只用初始的三张牌计数，不会再发牌。 School of Computer Science and Technology