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苏州工业园区第三中学教师个人成长计划 2007—2008学年 姓 名 朱莹颖 性 别 女 学 历 大学本科 职 称 二级 任教学科 英语 任教年限 一年 自我剖析（个性、优缺点等） 优点：具有强烈的责任心，工作作风踏实，认真。与同事相处融洽,能虚心地向他人学习，也能将自己所学所思与同事交流互补。有着一颗热爱学生的心，能与学生互相沟通。能够熟练地掌握现代信息技术，并灵活有效为教学所需服务。 缺点：个性中缺少一些张扬，适度的张扬有助于教学。 发展目标（思想道德、理论素养、业务能力等方面） 一、师德方面 本人坚决拥护党的领导,热爱祖国,热爱教育事业。遵守学校规章制度，规范自己的道德，提高自身的素质。立足于课堂，注意自己的言行仪表，关爱每个学生，一切为了学生，为了学生的一切，关注学生的长远发展。热爱本职工作，热爱教书育人的事业，对每个学生负责，引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养，甘为孺子牛，乐于替人作嫁衣。无悔太阳底下的这份最崇高的事业，为学校，社会的教育事业添光彩。 二、能力方面 教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。 在能力方面要求自己学习做到以下几点： 1．教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。 2. 因材施教的能力。不管是学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块，少了他就不完整，不完美了。因此，我应该把我的心，我的精力合理分配，能慧眼识英雄，看到他们的长处，给予适当的鼓励和支持，培养他们的凝聚力，劲往一处使，力往一处花。 3.完善课堂教学的能力。认真备课，是上好一堂课的基础；临场发挥，是教师自身素质的体现；认真反思，是把课上得更好的必要条件；认真钻研是上好每一堂课的关键所在。做好这些，让我的课精彩，吸引学生，与众不同。 三、方面 1. 积极努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写。 2. 积极主动地撰写论文，写高质量的论文，能有论文获奖或发表。 3. 积极主动进行教学研究，有自己的教学课题，并把自己的课题不断改进，增强自己课题的价值。 1、??? （1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。 2）、专业素质的提高，在汲纳中充实自我。 2、日常教学常规的扎实与提升。 3、勤于反思，完善自我。 4、利用信息技术手段辅助教学。5、始终保持专业的情怀——激情