2017年河南省商丘市高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷.docVIP

河南省商丘市2017年高三下学期第三次模拟考试理科综合试卷 生物试题 一、选择题 1.细胞内的化合物是细胞结构和功能的物质基础，关于细胞中化合物的叙述，错误的是 A.糖原主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，是人和动物细胞的储能物质 B.细胞后含有细胞膜，细胞膜由磷脂双分子层作骨架构成的 C.DNA分子中碱基的特定空间结构，构成了DNA分子的特异性 D.糖蛋白、载体蛋白、抗体都是具有特异性识别作用的物质 2.下列有关实验的叙述，正确的是 A.在观察细胞有丝分裂的试验中，可将龙胆紫溶于醋酸溶液中对染色体进行染色 B.检验酵母菌培养液中是否有酒精产生的方法是直接向其中加入重铬酸钾溶液 C.选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下可以观察到四分体 D.调查某荒地内蒲公英的种群密度时，所选择的样方法不影响调查结果 3.图中a、b、c表示物质运输的几种类型，▲、■、○代表跨膜的离子或小分子，P、Q分别表示细胞的两侧。下列相关叙述不正确的是 A.据图分析，P侧表示细胞膜的外侧 B.a过程中，X离子和Y离子的跨膜运输方式不同 C.b过程载体在运输物质的同时有ATP水解方能 D.c过程不能实现细胞外界物质进行选择性吸收 4.人轮状病毒是一种双链RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐、腹泻等症状，严重时导致脱水。以下相关叙述正确的是 A.利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染 B.病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成 C.患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少 D.病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别 5.将携带抗P基因、不带抗Q基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗Q基因、不带抗P基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有P、Q两种抗性。该实验证明了 A.抗Q基因位于细胞核中 B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力 C.抗P基因位于细胞质中 D.该胞质杂种细胞具有全能性 6.下图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型，下列有关叙述正确的是 A.①②③④分别指的是出生率、死亡率、迁入率和迁出率 B.春节前后，某市的人口数量变化主要取决于图中的③和④ C.某市街道旁每隔5米种垂柳一棵，这是对种群数量特征的描述 D.利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制⑤，进而影响种群的数量 29.（9分）氮是植物生活比不可少的元素，在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用。 （1）植物的根系从土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是 ，吸收后的磷元素可用于合成 (写出两种即可)等化合物参与光合作用。 （2）一种突变体水稻，其叶绿素含量仅是野生型水稻的51%，但产量与野生型水稻相当。若欲测定其叶绿素含量，应取新鲜叶片，用 作溶剂研磨，为防止叶绿素被破坏，应加入少量 。然后过滤并测定滤液的吸光度，计算得出叶绿素含量。 （3）为了探究突变稻的生理学机制，科研人员将突变体水稻与野生型水稻分组处理：全程不施氮肥和正常施氮肥；其他栽培管理均适且一致。测得各组叶片光合速率和下图所示。 在光照强度大于1000μmol·m-2·s-1条件下，不同氮处理的突变体叶片的光合速率均比野生型 ；较低光强下野生型的光合速率略高于突变体，这是因为此条件下 。总体来看，叶绿素含量的降低 （有／没有）抑制光合速率。 30.（9分）如图所示为下丘脑——腺垂体——肾上腺皮质与单核巨噬细胞环路，其中CRH为促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH为促肾上腺皮质激素，GC是糖皮质激素，IL-1为白细胞介素-1（本质为蛋白质），“+”表示促进，“-”表示抑制。请回答下列问题： （1）单核巨噬细胞受到刺激并分泌IL—1的过程中，细胞内 （细胞器）的膜面积先增加后减少，最终膜面积基本不变。IL—1除了图示功能外，还具有和T细胞分泌的淋巴因子一样促进B细胞增殖并分化为 的功能。 （2）GC具有升高血糖的作用，该激素与 （激素）在调节血糖平衡方面具有拮抗作用。分析图示信息，含有ACTH受体的细胞有 。图中存在的 调节机制使机体内的GC含量不至于过高。 （3）从图中信息可知，不同激素作用方式的共同特点是 。 31.（10分）欧洲兔曾被人无意中带入澳洲草原，对袋鼠等当地生物种群造成极大威胁。下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/（cm2.a）]。回答下列问题： （1）一般调查欧洲兔的种群密度常采用 法；开始几年，欧洲兔侵入后迅速繁殖其种群数量增长曲线近似 型；有人依据其数量特征中的