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汉语口语交际测试阅读、写作、口语交际，是中学生必备的三大语 文能力。人民教育出版社的高中语文教材上编为阅 读，下编为写作、口语交际。口语交际的内容有即席 发言、演讲、采访、劝说、讨论等。由此也可看出教材 编者对口语交际的重视。实际上，走人社会，从某种 意义上来说，口语交际可能显得比阅读、写作还要重 要一些。可是，多年来由于高考对口语交际测试的 忽视，导致了在实际训练中口语交际往往显得无足 轻重。令人欣喜的是，从2004年高考开始，试卷中已 经出现了口语交际的题目。可以预言，随着人们对 口语交际重要性的认识的加深，高考题中口语交际 的题目必然会增多，我们有必要对这部分题目给以 高度重视。口语交际测试题，除了选择题外，一般没有标准 答案。只要我们所答能够注意时间、地点、场合、对 象、目的、身份等，那么我们的答案或直接、或含蓄、 或委婉、或机智，就都应该是正确答案。因为经验告 诉我们，此时此地对此人，我们这么说，可能效果最 好；还是同一句话，彼时彼地对彼人再这么说，可能 效果就不好，甚至会糟透了。也就是说，时间、地点、 场合、目的、身份等，对口语交际题的最佳答案圈定 了范围。口语交际题目一般来说虽然没有标准答案，但 答案在文字组织方面有自己的特点，这就是：多用短 句，少用长句；少用或者不用关联词语；尽可能不用 半文不白的词语；尽可能不用文言句式；不能使用括号。我们不妨先看一看、做一做2004、2005年高考 中关于口语交际的两道试题。1．根据语言环境，用口语方式转述下面书面材 料的内容。材料：徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。系我国红学界后起之秀，尤以考证作者身世见长。专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《{红楼梦)导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。要求：内容适当。表达得体。符合口语特点。将转述的话写在相应的横线上。学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：_________________。2．为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。(《华商晨报》)上海市灾害天气预警信号发布制下月开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。(《解放日报》)发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团农12师的4起高致病性禽流感疫情已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。3．电台计划播送旅游天气预报时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。三亚海南 晴 24—32漠河黑龙江 小雪 -22—4大理云南 多云转小雨 12—244．“五四”青年节，希望中学邀请校友高明同学到母校演讲。根据以下材料，清你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。(不超过80字)材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等，小学时获得校“优秀班干部”称号和 “故事大王”比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。下面是笔者设计的口语交际测试题，同学们可以此作为练习材料，进行口语交际训练，以有效地培养口语交际能力，从而轻松应对高考。5．小王参加中央电视台“开心辞典”答题活动时，向你电话求助，让你为他介绍《水浒》中的一段故事。请把你讲的内容写在下面。要求：叙述简明，情节概括，人物性格突出；字数在80个以内(含标点)。6．你的同学小A，高考成绩不理想，没有考上大学。他错误地认为自己的前途将一片黑暗，从此心灰意冷，一蹶不振。请你用恰当的语气，列举几个自学成才的名人事例来劝说他。不少于100字。7．根据下面提供的语境，回答后面的问题。小明今年上高二，星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎样说才能让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后要向同事怎样说才能使同事放弃打麻将的想法并感觉非常理解?8．你步人大学之后，班级要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。假设你想竞选“班长”“学习委员”“生活委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特点需求，从两个方面介绍自