坚守山区教育43年的广丰县铜钹山石人完小“最美教师”张汉云事迹简介.doc

题记：他叫张汉云，来自一个美丽的教师世家。他已故的岳父张行白曾是一名学识渊博、全县知名的中学语文教师；他的女儿张敏“女承父业”，勤勉教学；女婿李保伟则是省学科带头人、全国知名的小学数学教师。而他本人用“坚守山区教育43年”的执着续写一个又一个平凡而感人的教育故事…… 守得云开把梦圆 ——坚守山区教育43年的广丰县铜钹山石人完小“最美教师”张汉云事迹简介 广丰县铜钹山石人村，是个典型的偏远山区。地域宽广，到处都是绵绵高山峻岭；而人口稀少，零星的住户分散在沟沟壑壑。1970年，一个年仅15岁的毛头小男孩在当地生产队的集体分工下做了一名“赤脚老师”（后称“民办老师”）。按理说，要是现在，像他这个年龄本应该是在学校里学习的。但在那时，小学刚毕业的他已是村子里比较有文化的了。由于家境贫寒 ，他没能继续求学。于是，他随大人们一起在生产队里通过劳动换取“工分”，生产队长看他年纪太小，但有点文化，就安排他去村子里的小学去做“赤脚老师”。没想到，在乡村的讲台上，他一站就是43年。43年来，他从毛头小孩到赤脚老师、从赤脚老师到民办教师，再通过刻苦学习、努力教学转为公办教师，后又担任完小校长，他犹如一朵白云默默地守候在广丰县铜钹山这片山区教育的蓝天下。他就是广丰县铜钹山石人完小教师张汉云。 他用43年的时光在乡村教育的园地上书写了一个大大的“坚守”。为山娃的幸福而坚守，为村小的老师而坚守，为实现心中“让山娃享受优质乡村教育”的梦想而坚守…… 为了让村子的山娃能走出大山，他从踏上讲台的那刻起，就不断点燃山里孩子对外面世界的热望，让他们立志能走出大山，走向精彩的世界。于是，他一年又一年地做着三件事，一是不顾山路遥远，一包一包往山里背书，只要他认为能让孩子们开阔眼界的书，都往学校背。从石人到县城，要走20多里崎岖山路，要翻一座常人见了双脚打颤的险峻山岭，要坐50华里客车。张汉云凭着强健的体格，一年来回几十趟，满头大汗运“书”忙。二是每当上春多雨时节，孩子们的上下学路上经常会遭遇山体滑坡，挨家挨个的护学成了他义不容辞的行动。石人完小最远的就读学生距家有20多里，而且全是翻山淌河的山路。他脚上落下严重的骨质风湿病，就是当年护送学生回家时被山石砸伤而留下的。三是面对贫困缀学的孩子，不厌其烦地上门做工作，甚至从自己微薄的工资里挤出来一大部分来为孩子们垫付学费，张棉盘、何丽娜等有不少学生还长年在他家吃住。40多年来，他累计资助学生达200多人。山娃们正是因为有了他的无私帮助，才有机会改变了人生命运。像如今已在上海长征医院工作的张棉盘、在洪都航空工业集团工作的袁礼标等人回来看望张老师时总是感恩地说道：“如果没有张老师当年的无私帮助，我们这些山里娃是很难走出大山，实现梦想的……” 张汉云老师是土生土长的石人村人，他常说：我是一个地道的铜钹山人，为家乡的教育而坚守是我的责任，照顾好学校师生是我的本份。由于学校条件简陋，凡是有外地老师新分配到这里来，他都会事先邀请新老师到他家吃住，用热情让外地老师在石人找到家的感觉，晚上与新老师一同备课、学习、聊教育、聊理想，双休日时带着新老师踏青、家访，让每个新分配的老师尽快融入当地的乡俗，安安心心地工作。这么些年下来，在他家吃住过的老师不少于20人。很多老师后来调到山外了，还会十分依恋在石人工作的美好时光，因为在那里他们忘不了张老师的关心、帮助与指导。 自15岁踏上乡村讲台的那刻起，他的心中就有一个朴素的梦想：为实现“让山娃享受优质的乡村教育”梦想而不懈努力。为此，他从自身做起，坚持不懈学习，努力提高业务水平。从一个小学毕业生，通过自学、进修，最终拿到了大学专科文凭。在教学上，他精心钻研，不断更新教学理念，语文、数学样样在行，他所教的学生课业负担轻、学习兴趣浓，成绩年年居同年级同学科领先，在广丰县首届塑师工程中被评为“县教学能手”，多次荣获“山区园丁奖”，先后被评为“县优秀教师”、“县优秀完小校长”，2013年，他先后荣幸地被县教体局推荐为上饶市宣传部“最美乡村教师”典型宣传对象、上饶市总工会“最美职工”评选对象。作为一名有着30余年管理经验完小校长，他凡事以身作则，管理以人为本，将完小的各项工作管理得井井有条，每届铜钹山中心小学校长几乎都会说同样一句话：“石人完小有张校长在管理，我们都很放心……”是的，由于他一直用心工作，默默耕耘，在完小乃至整个石人村都很有威信。在校内，老师们有什么困惑都愿意找到他指点；在校外，老百姓有什么难题也都愿意请他出面协商解决。因为大家都信任他，都知道他这一辈子不求名不求利，乐于助人。他几十年的坚守让石人完小的面貌也一天比一天更好，影响一年比一年更大。这么多年，石人完小的教学质量一直居铜钹山前茅，是广丰县首批达标的完小之一。前不久，市、县宣传部及县教体局的领导到石人完小看望张汉云老师时情不自禁地发出感叹：“