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2018年山东德州市高三第一次模拟考试理科综合生物试题(解析版).doc
山东德州市2018届高三第一次模拟考试理科综合
生物试题
一、选择题
1. 有关生物大分子的叙述,错误的是
A. 细胞内酶的合成都需要模板和能量
B. 多糖和核酸都是由许多单体连接而成
C. 蛋白质只能以胞吞或胞吐的方式通过生物膜
D. 生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在
【答案】C
【解析】细胞内酶的本质是蛋白质或RNA,合成都需要模板和能量,A正确;多糖和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成,B正确;蛋白质可以通过核孔进出细胞核,C错误;生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在,D正确。
2. 硫细菌与黑藻都是自养生物,两者都
A. 能合成蛋白质但翻译场所不同
B. 能将C02和H20合成有机物但场所不同
C. 具有拟核且遗传物质是DNA
D. 能发生基因突变且遵循孟德尔遗传定律
【答案】B
3. 果蝇的“生物钟”受某些细胞中X染色体上的Per基因和2号染色体上的Tim基因调控。研究发现,夜间PER蛋白积累,而过多的PER蛋白与TiM蛋白结合能入核抑制基因的活性,使白天PER蛋白水平降低,实现昼夜节律。下列分析错误的是
A. “生物钟”的形成过程存在反馈调节
B. “生物钟”的形成与基因的选择性表达有关
C. Tim基因表达障碍时,PER蛋白会发生持续性积累
D. 基因和Tim基因遗传时相对独立,表达时互不干扰
【答案】D
【解析】夜间PER蛋白积累,而过多的PER蛋白与TiM蛋白结合能入核抑制基因的活性,使白天PER蛋白水平降低,实现昼夜节律,说明“生物钟”的形成过程存在反馈调节,A正确;果蝇的“生物钟”受某些细胞中X染色体上的Per基因和2号染色体上的Tim基因调控,说明“生物钟”的形成与基因的选择性表达有关,B正确;过多的PER蛋白与TiM蛋白结合能入核抑制基因的活性,则Tim基因表达障碍时,PER蛋白会发生持续性积累,C正确;Per基因和Tim基因是位于非同源染色体上的基因,遗传时相对独立,但是表达时并不是互不干扰的,D错误。
4. 下列有关使用光学显微镜进行观察的实验的描述,正确的是
A. 观察质壁分离与复原时,可始终在低倍镜下观察细胞的变化
B. 用健那绿染液处理口腔上皮细胞后,可观察到细胞核呈绿色
C. 高倍镜下可观察到菠菜叶肉细胞的细胞核、叶绿体和核糖体
D. 观察细胞有丝分裂装片,视野中多数细胞内染色体形态清晰
【答案】A
【解析】观察质壁分离与复原时,可始终在低倍镜下观察细胞的变化,A正确;用甲基绿吡罗红染液处理口腔上皮细胞后,可观察到细胞核呈绿色,B错误;核糖体属于亚显微结构,在光学显微镜下是观察不到的,C错误;观察细胞有丝分裂装片,视野中多数细胞处于有丝分裂间期,而染色体形态最清晰的时期是中期,D错误。
5. 研究人员将某植物幼苗切段经缓冲液处理一段时间后分组,在黑暗条件下分别置于低浓度IAA、高浓度IAA、乙烯利(ETH)、低浓度IAA+ETH溶液中培养,每隔一段时间测定幼苗切段伸长率如下图所示,下列分析正确的是
A. 该实验的目的是探究不同浓度IAA对幼苗切 段生长的影响
B. 促进幼苗生长的IAA最适浓度在低浓度IAA 和高浓度IAA之间
C. 低浓度IAA和ETH对幼苗切段生长的调控具有拮抗作用
D. 若另设清水组,其曲线应在高浓度IAA和ETH组之间
【答案】C
【解析】据图分析,该实验的自变量有IAA的浓度、乙烯利(ETH),因变量是伸长率,因此该实验的目的是探究不同浓度IAA以及ETH对幼苗切段生长的影响,A错误;图中显示,促进幼苗生长的IAA最适浓度应该为低浓度IAA,B错误;低浓度IAA和ETH对幼苗切段生长的调控具有拮抗作用,C正确;若另设清水组,其曲线应在高浓度IAA和低浓度IAA+ETH组之间,D错误。
6. 果蝇X染色体上的等位基因0、R、S分别控制翅形的镰刀形、圆形、椭圆形。用一只镰刀形翅果蝇与圆形翅果蝇杂交,F1中雌性果蝇全为镰刀形,雄性果蝇既有圆形,也有椭圆形。下列说法错误的是
A. 果蝇翅形与基因突变的多方向性有关
B. F1果蝇组成的种群中R基因的基因频率为1/4
C. F1中雌雄果蝇杂交,可获得纯合的圆形翅雌蝇
D. 实验结果表明圆形对椭圆形为显性而对镰刀形为隐性
【答案】B
【解析】果蝇X染色体上的等位基因0、R、S是基因突变产生的,说明基因突变具有多方向性,A正确;用一只镰刀形翅果蝇与圆形翅果蝇杂交,F1中雌性果蝇全为镰刀形,雄性果蝇既有圆形,也有椭圆形,说明亲本基因型为XRXS、XOY,F1果蝇基因型为XOXR、XOXS、XRY、XSY,则F1果蝇组成的种群中R基因的基因频率为1/3,B错误;F1中雌雄果蝇杂交,可获得纯合的圆形翅雌蝇XRXR,C正确;根据以上分析可知,圆形对椭圆形为显性,而圆形对镰刀形为隐性,D正确。
二、非选择题
7. 为研
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