【成才之路】高中数学人教A版选修2-1配套课件：1.4.1全称量词与存在量词.pptVIP

1.通过具体实例理解全称量词和存在量词的含义．并会判断全称命题和特称命题的真假． 2．能够用符号表示全称命题、特称命题． 重点：全称量词和存在量词的意义． 难点：全称命题和特称命题的真假的判定． 思维导航 下列语句是命题吗？若是命题，则它们是真命题还是假命题，它们之间有何区别？ ①2x＋10. ②对任意实数x,2x＋10. ③存在实数x，使2x＋10. 新知导学 1．短语“__________”、“____________”在逻辑中通常叫做全称量词，并用符号“_______”表示，含有全称量词的命题，叫做__________． 2．全称命题的表述形式：对M中任意一个x，有p(x)成立，可简记为：______________． 3．常用的全称量词还有“所有”、“每一个”、“任何”、“任意”、“一切”、“任给”、“全部”，表示_____________的含义． 牛刀小试 1．观察下列语句： (1)2x是偶数； (2)对于任意一个x∈Z,2x都是偶数． (3)所有的三角函数都是周期函数． 问题1：以上语句是命题吗？ 问题2：上述命题中强调的是什么？ [答案]　问题1：(1)不是命题，因为无法判断真假；(2)(3)是命题． 问题2：(2)强调任意一个x∈Z；(3)强调所有的三角函数． 新知导学 4．短语“__________”、“____________”在逻辑中通常叫做存在量词，并用符号“______”表示，含有存在量词的命题，叫做__________． 5．特称命题的表述形式：存在M中的一个x0，使p(x0)成立，可简记为，________________． 6．存在量词：“有些”、“有一个”、“存在”、“某个”、“有的”，表示________________的含义． 牛刀小试 2．(2013·云南师大附中月考)下列命题中，假命题是(　　) A．?x∈R,3x－20　 B．?x∈N*，(x－2)20 C．?x∈R，lgx0≤2 D．?x∈R，tanx0＝2 [答案]　B [解析]　特殊值验证x＝2时，(x－2)2＝0， ∴?x∈N*，(x－2)20是假命题，故选B. 3．观察下列语句： (1)存在一个x0∈R，使2x0＋2＝10； (2)至少有一个x0∈R，使x0能被5和8整除． 问题1：以上语句是命题吗？ 问题2：上述命题有什么特点？ [答案]　问题1：都是命题． 问题2：两命题都强调存在符合条件的x0. (2)下列命题为特称命题的是(　　) A．偶函数的图象关于y轴对称 B．正四棱柱都是平行六面体 C．不相交的两条直线是平行直线 D．存在实数大于等于3 [答案]　(1)B　(2)D [解析]　(1)中，只有②③含有全称量词，故选B.(2)中，只有选项D含有存在量词，故选D. [方法规律总结]　1.判断一个语句是全称命题还是特称命题的步骤： (1)首先判定语句是否为命题，若不是命题，就当然不是全称命题或特称命题． (2)若是命题，再分析命题中所含的量词，含有全称量词的命题是全称命题，含有存在量词的命题是特称命题． 2．当命题中不含量词时，要注意理解命题含义的实质． 3．一个全称(或特称)命题往往有多种不同的表述方法，有时可能会省略全称(存在)量词，应结合具体问题多加体会． 判断下列语句是否是全称命题或特称命题． (1)有一个实数a，a不能取对数； (2)若所有不等式的解集为A，则有A?R； (3)三角函数都是周期函数吗？ (4)有的向量方向不定； (5)自然数的平方是正数． [解析]　因为(1)(4)含有存在量词，所以命题(1)(4)为特称命题；又因为“自然数的平方是正数”的实质是“任意一个自然数的平方都是正数”，所以(2)(5)均含有全称量词，故为全称命题，(3)不是命题． 综上所述，(1)(4)为特称命题，(2)(5)为全称命题，(3)不是命题． [解析]　(1)(3)是全称命题，(2)(4)是特称命题． (1)在平面直角坐标系中，任意有序实数对(x，y)与平面直角坐标系中的点是一一对应的，所以该命题是真命题． (2)存在一个实数零，它的绝对值不是正数，所以该命题是真命题． (3)存在x1＝0，x2＝π，x1x2，但tan0＝tanπ，所以该命题是假命题． (4)存在一个函数f(x)＝0，它既是偶函数又是奇函数，所该命题是真命题． [方法规律总结]　1.全称命题的真假判断 要判定一个全称命题是真命题，必须对限定集合M中的每个元素x验证p(x)成立；但要判定全称命题是假命题，只要能举出集合M中的一个x＝x0，使得p(x0)不成立即可． 2．特称命题的真假判断 要判定一个特称命题是真命题，只要在限定集合M中，找到一个x＝x0，使p(x0)成立即可；否则，这一特称命题就是假命题． 指出下列命题中，哪些是全称命