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拓展教学新领域,创造条件求发展——广州市荔湾区四中聚贤

* * 拓展教学新领域, 创造条件求发展 ——广州市荔湾区四中聚贤中学 政治教研组建设经验总结 一、科学管理机制 坚持以人为本的管理理念,重视并发展具有自己特色的科组文化 1.确立明确的奋斗目标 2.积极引导和精心设计,创设科组特色文化氛围 “博学、慎思、明辨、笃行”的特色文化氛围 3.用爱成就教育 重视德育工作的开展,用心构建和谐的师生关系 二、师资队伍建设 1.建立师德工程 重视师德培训,培养敬业爱岗、为人师表和献身教育的精神,提高科组老师的职业道德素质 2.建立导师工程 确立“结对子”工程,争取“一年合格,三年优秀,五年成骨干”, 说课、听课、评课、讨论板书设计、教案、课件 3.建立精业工程 鼓励、支持、推荐科组老师担任班主任工作 重视与教导处、团委的合作,成为学校开展德育工作的得力助手 三、常规工作落实 1.常规教学活动规范化、制度化 科组教研定时间、定地点、定人员、定内容,实行活动签名制 “资源共享、个人加减,课后反思” 2.各阶段教学检查制度化 教学检查实行定期检查与抽查相结合 检查内容为:教案、作业、课堂教学、听课记录、教学进度、教学计划、教学总结、教学反思等 3.听课、评课制度化 4.第二课堂活动多样化 校本课入门 辅导,组织学生参与区市开展的各项学科竞赛 结合课堂教学,科组还开展了时事教育、法纪教育、安全教育、公民教育等专题讲座 开展剪报及报评活动、时政手抄报设计、辩论赛等活动

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