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【课堂新坐标，同步教学参考】高中苏教版 数学课件必修一 第2章-2.2.1第2课时.pptVIP

【课堂新坐标，同步教学参考】高中苏教版 数学课件必修一 第2章-2.2.1第2课时.ppt

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    【课堂新坐标，同步教学参考】高中苏教版 数学课件必修一 第2章-2.2.1第2课时

    课时作业（八） 菜 单 课时作业 课前自主导学 SJ · 数学 必修1 教学教法分析 思想方法技巧 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 教师备课资源 教师用书独具演示 演示结束 1.理解函数的最大(小)值的定义及其几何意义(重点)． 2．会求一些简单函数的最大值或最小值(重点、难点). 课标解读 函数的最大值、最小值 f(x)≤f(x0) ymax＝f(x0) f(x)≥f(x0) ymin＝f(x0) 利用图象求函数最值 利用单调性求函数最值 函数最值的应用 菜 单 课时作业 课前自主导学 SJ · 数学 必修1 教学教法分析 思想方法技巧 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 教师备课资源

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