成才之路高中数学课件（人教B版必修一）：第二章　函数 2.1.2 第2课时 Word版含解析.pptVIP

其图象如图所示， 由图象可知，F(x)的最小值为－1. [答案]　－1 导学[解析]　当x≥－2时，f(x)＝x＋2， 由f(x)2，得x＋22，解得x0，故x0； 当x－2时， f(x)＝－x－2，由f(x)2， 得－x－22，解得x－4，故x－4. 综上可知，x0或x－4. 导学[点评]　(1)求f[f(a)]的值时，应从内到外依次取值，直到求出值为止． (2)已知函数值，求自变量的值时，切记要进行检验．如：例5第(2)小题易忽略对所得值的验证而得到三个解，解题时一定要注意自变量的范围，只有在自变量确定的范围内才可以进行运算． (3)已知f(x)，解不等式f(x)时，要先在每一段内求交集，最后求并集．如例6中，在x≥－2时，解得x0后，需与x≥－2求交集，得x0；当x－2时，解得x－4，与x－2求交集，得x－4，然后求x0与x－4的并集得出最后结果． 课后强化作业 （点此链接） 第二章　2.1　2.1.2　第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修1 第二章　函　数 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 必修1 函　数 第二章 2.1　函　数 第二章 2.