新课标同步导学（数学人教A）必修5课件：1-2-2 正、余弦定理在三角形中的应用.pptVIP

第2课时　正、余弦定理在三角形中的应用 1．掌握三角形的面积公式． 2．会用正、余弦定理计算三角形中的一些量. 1．本节的重点是三角形中的几何计算． 2．利用正、余弦定理及三角函数公式解决一些综合题. 在△ABC中，若已知AB的长度和AB边上的高，可以计算三角形的面积，若已知AB、AC及角A，能计算△ABC的面积吗？ 　三角形面积公式 答案：　B 答案：　B 3．在△ABC中，若A＝60°，b＝16，S△ABC＝64，则c＝________. 答案：　16 4．在△ABC中，已知角A，B，C的对边分别为a，b，c，且满足sin A＝tan B，a＝b(1＋cos A)，求证：A＝C. [题后感悟]　求三角形的面积，要充分挖掘题目中的条件，转化为求两边及夹角正弦问题，要注意方程思想在解题中的应用。 由题目可获取以下主要信息： ①要证明等式的左边是三角形的边的关系式； ②右边是三角形角的关系式． 解答本题可通过正弦定理、余弦定理化边为角或化角为边，即可证明． [题后感悟]　三角形中的有关证明问题基本方法同三角恒等式的证明，但要注意灵活地选用正弦定理或余弦定理使混合的边、角关系统一为边的关系或角的关系，使之转化为三角恒等式的证明，或转化为关于a，b，c的代数恒等式的证明，并注意三角形中的有关结论的运用． 2．在△ABC中，求证：c(acos B－