~云门舞集~.pptVIP

~雲門舞集~ 鍾 _ 沐昀 _ 製 1.封面 2.目錄 3.主要內容-1 4.主要內容-2 5.主要內容-3 6.主要內容-4 7.主要內容-5 8.主要內容-6 9.主要內容-7 10.感想 11.結尾 ~雲門舞集~-1 雲門舞集已經走過將近三十個年頭，在國內外備受肯定。但是，雲門的關懷不只是在劇院裡，從早年的「藝術與生活」活動，到近年來的大型戶外免費公演，雲門舞集2的校園社區巡迴演出，帶給千萬人欣賞的喜悅，雲門更希望協助大家透過身體力行，直接從舞動中得到快樂。 ~雲門舞集~-2 雲門生活律動與舞蹈社教學相輔相成多雲門「生活律動」是健康．快樂．成長的律動一九九八年，第一間雲門舞集舞蹈教室成立了，推出廣邀各方學者專家共同研發的「生活律動」教學系統，以「健康、快樂、成長」為主要訴求，來培養藝術的種子。「生活律動」是「從生活出發，將舞蹈藝術落實到生活中的身體韻律活動」雲門舞集舞蹈教室創辦人林懷民表示，希望以「生活律動」，協助每一個人直接從肢體的舞動中得到快樂，學習碰觸生命中最真的本質，讓身體變成一個豐富的宇宙，體驗到肢體原來可以有這麼多可能及變化，生活與心靈將因而更豐美。 ~雲門舞集~-3 雲門「生活律動」與各地舞蹈社教學相輔相成多年來，雲門舞集希望能找出一套舞蹈教學系統，使民間的舞蹈教學訓練更活潑，可與現存民間舞蹈訓練相輔相成，雲門期望，舞蹈可以回歸到生活中，教大家認識自己的身體，和自己的身體做好朋友。「生活律動」不教孩子拉筋，下腰，甚至不教跳舞。為孩子創造環境，讓孩子跳屬於自己身體的舞，是我們最深切的期許。我們也相信，找到身體律動的孩子，如果到各專業舞蹈社學習技術性的舞蹈，可以有事半功倍的效果。 ~雲門舞集~-4 舞蹈教室的經營管理雲門舞集舞蹈教室是以「公司」的型態經營管理，在財務上完全獨立於雲門舞集文教基金會之外。舞蹈教室的財務逐漸邁入打平營運開銷的階段，希望在未來三年內，能開始回收並償還銀行的融資貸款，步上穩定發展期。第一間分館在南京東路，租下了近百坪空間，空間完全符合公共安全及消防等法規，每年通過公家部門嚴格的定期檢查。舞蹈教室在成立第二年後，因應各地學生及家長人數的需求，陸續開始有合作分館加入，成為雲門舞蹈教室的事業伙伴，有的人是當年看了雲門舞集的演出，而深受感動的忠實觀眾，有的人則是看到自己的孩子來上課後，透過對身體認知的改變，引發人格氣質的改變，而決定加入舞蹈教育，當做一生的志業。到二○○四年秋季，雲門舞集舞蹈教室全國將有十七間分館，分別是台北南京館、信義館、新店館、板橋館、站前館、石牌館、內湖館、永和館、南門館、桃園春日館、新竹三民館、竹科館、台中園道館、道禾館、嘉義飛越館、台南丹青館、高雄中正館。 ~雲門舞集~-5 舞蹈教室創造各舞蹈系畢業生的就業機會台灣每年有近兩百位舞蹈科系畢業生，除了極少數，大部分必須改行謀職。五年來，雲門舞蹈教室招募各大專院校舞蹈科系畢業生，施以兩百個小時以上的專業職前訓練，以及每年一百五十個小時的在職進修，與至少四週的密集培訓課程。因舞蹈教室的成立，我們創造了一百二十個專業舞蹈教師以及藝術教育行政的工作機會，給來自各校舞蹈科系畢業生；使家長，學校投資舞蹈教育的社會成本沒有白費，使這些年輕新秀，得以發揮本行所長，從事投注心血的舞蹈工作。窗外依然有藍天目前雲門正著手將三年多來的藍天教室教學活動，做成文字的紀錄，希望能將重建區孩子、老師及雲門授課老師們的改變與成長故事，讓大家一同來分享。未來，雲門期望持續秉持「生活律動」的教學精神，透過專案的形式，讓藍天教室以不同的方式為需要的朋友服務。延續藍天教室精神的「窗外依然有藍天」活動，已於二○○四年三月底陸續開始，於雲門舞蹈教室台北南門館為忠義育幼院、陽光基金會、羅慧夫基金會的朋友們上「生活律動」課程。雲門舞蹈教室衷心希望，未來能持續協助更多的孩子們，經由肢體的舞動釋放情緒並得到快樂與成長！ ~雲門舞集~-6 雲門舞蹈教室是雲門對社會的回饋雲門創辦人林懷民一再表示，雲門舞蹈教室是雲門累積多年的經驗，以有系統的教案，有系統的經營，將舞蹈直接注入社會的層面。專業性營運只是為了永續的擴散影響，它的終極目標不是謀利，而是回饋與服務。 藍天迴響「雲門老師，從不在課堂上說：『我們來跳舞。』也從不會要求小朋友：『好，大家跟著老師這樣做??』而是以不著痕跡的方式，從很本質的觀念上，引導小朋友認識自己的身體，進一步產生一種信心，從自信裡生出喜悅。我發現幾乎每個小朋友的眼神都很亮、對每天的事物充滿了新鮮感，而且肢體都能很自然、和諧地伸展開來，我才驚覺，原來藍天教室帶給我們的，真的不僅是一套肢體課程！」  ~雲門舞集~-7 雲門舞集在台北縣八里鄉龍米路的辦公室和倉庫，今(11)日凌晨發生大